Воспитание культуры поведения и культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста

1.

Тема проекта:
«Воспитание культуры поведения и культурно –
гигиенических навыков у детей младшего
дошкольного возраста с использованием
художественной литературы»

2.

Авторы проекта:
Долинина Юлия Владимировна, воспитатель
Ходакова Анастасия Александровна, воспитатель
Консультанты проекта:
Уткина Наталья Глебовна, заведующий
Голова Елена Владимировна, старший воспитатель

3.

Цель проекта: формирование культурно – гигиенических навыков, и
привитие нравственных навыков поведения, посредством норм и
ценностей, принятых в обществе.
Задачи:
Способствовать формированию культуры общения друг с другом и
взрослыми;
Формировать умения правильно оценивать свои поступки и поступки
взрослых;
Формировать культурно – гигиенические навыки у детей младшего
дошкольного возраста;
Закреплять представления о правилах личной гигиены;
Воспитывать у детей желание выглядеть опрятными, чистыми,
аккуратными.

4.

Предполагаемый результат:
80% детей умеют здороваться и прощаться;
80% детей умеют играть не ссорясь, проявляют
отзывчивость и дружелюбие;
90% детей правильно держат ложку и карандаш;
90% детей умеют правильно мыть руки(умываться),
находят своё полотенце;
60% детей умеют самостоятельно одеваться;
70% детей следят за своим внешним видом и порядком в
шкафчике.

5.

Продукты проекты:
Картотеки;
Буклеты для родителей;
Фото отчёт по проведенным мероприятиям

6.

Результаты диагностики на начало года:
Здороваются и прощаются со взрослыми и детьми: 3 балла – 2
детей, 2 балла – 7 детей, 1 балл – 5 детей;
Играют с детьми не ссорясь, проявляют отзывчивость и дружелюбие:
2 балла – 8 детей, 1 балл – 6 детей;
Правильно держит ложку и карандаш: 2 балла – 8 детей, 1 балл – 6
детей;
Правильно моет руки, находит своё полотенце: 3 балла – 2 детей, 2
балла – 8 детей, 1 балл – 4 детей;
Умеет самостоятельно одеваться и раздеваться: 2 балла – 8 детей, 1
балл 6 детей;
Следит за своим внешним видом и порядком в шкафчике: 2 балла –
9 детей, 1 балл – 5 детей.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

Результаты диагностики на конец года:
Здороваются и прощаются со взрослыми и детьми: 3 балла – 12
детей(85%), 2 балла – 2 детей;
Играют с детьми не ссорясь, проявляют отзывчивость и дружелюбие:
3 балла – 12 детей(85%), 2 балл – 4 детей;
Правильно держит ложку и карандаш: 3 балла – 11 детей(78,5%), 2
балла – 3 детей;
Правильно моет руки, находит своё полотенце: 3 балла – 14
детей(100%);
Умеет самостоятельно одеваться и раздеваться: 3 балла – 9
детей(64%), 2 балла 5 детей;
Следит за своим внешним видом и порядком в шкафчике: 3 балла –
10 детей(71%), 2 балла – 4 детей.