Анализ организационных структур управления

1.

Анализ
организационных
структуры
управления
УГНТУ 2023
Команда Master Butters
Аюпов И.
Султангараев Э.
Бешкарев К.
Мулюков Т.
Рахимов А.

2.

Яндекс
Совет
Директоров
Генеральный
Директор
По
Маркетингу
Сервисов
Директор По
Технологиям
Финансовый
Директор
Коммерческий
Директор
Директор По
Рекламе
Директор По
Правовым
Вопросам
Технический
Директор
Yandex
Директор По
Развитию
Бизнеса
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники

3.

ООО “Изумруд”
Генеральный
Директор
Административный
Отдел
Отдел По
Взаимодействию
С Клиентами
Отдел Внедрения
Линия
Консультации
Учебный Центр
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Руководитель
Отдела
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники
Сотрудники

4.

ООО “ДАТАТЕХ”
ООО
“ДАТАТЕХ”
Отдел разработки
ПО
Администрация
Информационный
отдел
Группа заказной
разработки
Служба
автоматизации
Служба по работе
с персоналом
Группа
корпоративных
информационных
систем
Группа
общесистемных
решений
Служба качества
Производственный
отдел
Финансовая
служба
Группа
отраслевого
бизнеса
Группа систем
электронного
документооборота
Группа контроля
качества
Группа системного
ПО
Группа
тестирования
Группа
технической
поддержки
Группа
технической
поддержки СПО

5.

Анализ должностей предприятия
● Программист
● Дизайнер
● Маркетолог
● Аналитик данных
● Тестировщик
● Сетевой инженер
● Разработчик
● Продакт-менеджер
● Системный администратор
● Инженер по автоматизации

6.

Анализ должностей предприятия
Инженер по автоматизации-тестирования
Задачи: Писать автотесты для бэкенда
Развивать инструменты, инфраструктуру и подходы к тестированию;
Взаимодействовать с разработчиками, менеджерами и командой
ручного тестирования;
Разработчик в команду банковской отчетности
Задачи: Прорабатывать архитектуру решения задач по формированию
отчетности (регуляторной, управленческой);
Заниматься системной аналитикой моделей данных для построения
витрин;
Разрабатывать итоговые витрины, ставить на регламент расчёты и
наполнение этих витрин, отвечать за стабильность расчётов;

7.

Анализ должностей предприятия
Фронтенд-разработчик
Задачи: Писать много нового кода на TypeScript + React
Проектировать архитектуру сервиса и компонентов
Работать над качеством и скоростью
Развивать технологии и инфраструктуру, чтобы писать код ещё
быстрее и качественнее
Менеджер IT-проектов
Задачи: Собирать и систематизировать продуктовые требования
стейкхолдеров и преобразовывать их в задачи для команды
разработки;
Формировать и приоритизировать бэклоги задач, планировать работы
кросс-платформенно и кросс-командно;
Оценивать сроки и ресурсы проектов;
Выстраивать работу со смежными командами;
Управлять процессами внутри команды;

8.

Анализ должностей предприятия
Аналитик данных
Задачи: Анализировать данные, связанные с HR-процессами в ITнаправлениях, выявлять закономерности и точки роста;
Готовить аналитические расчёты и визуализировать данные;
Участвовать в создании дашбордов: прорабатывать ТЗ и сценарии
использования;
Общаться с внутренними заказчиками и топ-менеджерами;
Поддерживать и изменять созданные решения, следить за тем, чтобы
данные для решений были доступными и корректными.

9.

Инженер по автоматизации-тестирования
Дорожная карта развития в профессии на 5 лет:
1 - 2 год
3 - 4 год
5 год
- Освоение
основных
инструментов
автоматизации
тестирования.
- Углубленное
изучение языков
программирования.
- Работа с
основными
фреймворками для
тестирования
бэкенда.
- Развитие навыков
в области
тестирования API и
взаимодействия с
базами данных.
- Углубленное
понимание
принципов CI/CD и их
применение в
автоматизации
тестирования.
- Лидерство в
создании тестовых
стратегий и планов.
- Экспертное
владение
инструментами и
фреймворками
автоматизации.
- Развитие soft
skills для
эффективного
взаимодействия с
участниками
разработки.
- Участие в
профессиональном
сообществе и обмен
опытом.
Аюпов И.

10.

Инженер по автоматизации-тестирования
Жизненный цикл развития:
1. Обучение и Освоение (17-22
лет): Получение образования, освоение
инструментов.
2. Активное Развитие (22-30
лет): Углубление навыков, участие в
проектах разной сложности.
3. Стабильность и Профессионализм (30-35
лет): Закрепление опыта, внедрение
передовых методологий.
4. Стагнация (35+ лет): Время для выбора
новых вызовов и направления развития.
Навыки для развития:
1. Языки программирования: Python, Java,
JavaScript, С#
2. Фреймворки и инструменты: Selenium,
Appium, Cypress, CI/CD.
3. Тестирование API и баз данных: работа с
RESTful сервисами и написание SQLзапросов.
Путь от Junior к Middle:
1. Углубленное освоение языка
программирования.
2. Изучение фреймворков и инструментов.
3. Работа над проектами.
4. Активное участие в командной работе и
обмен опыта.
5. Развитие навыков тестирования кода и
оптимизации производительности.

11.

Инженер по автоматизации-тестирования
Инструменты, модули, курсы в учебном плане для развития
навыков
Доступные:
Технологии проектного обучения в
цифровой образовательной среде;
Python developer (информационный
проект);
Проекты по бизнес-аналитике
Лаборатория;
Оценки и экспертизы (научноисследовательский проект);
Проекты по бизнес-аналитике
Лаборатория;
Технология решения кейс-задач в
электроэнергетике и электротехнике;
Дополнительные:
Тестирование и обеспечение качества
ПО;
Автоматизированное тестирование в
современных проектах;
Анализ данных и отчетность в
тестировании;
Agile методологии в разработке и
тестировании;

12.

Разработчик в команду банковской отчетности
Дорожная карта развития в профессии на 5 лет:
1 - 2 год
3 - 4 год
5 год
- Освоение базовых
технологий и
языков
программирования,
связанных с
банковской сферой.
- Работа с базами
данных и освоение
стандартов
отчетности.
- Участие в
проектах под
руководством более
опытных коллег.
- Глубокое
понимание
банковских
процессов и
требований к
отчетности.
- Работа с
интеграцией систем и
оптимизация
процессов в команде.
- Участие в
проектировании
более сложных
систем отчетности.
- Экспертное
владение
технологиями и
стандартами
отчетности.
- Участие в
стратегическом
планировании
проектов и
внедрение
инноваций.
- Наставничество и
обучение новых
членов команды.
Султангараев Э.

13.

Разработчик в команду банковской отчетности
Жизненный цикл развития:
Жизненный цикл развития:
1. Активное развитие (Годы 1-3):
Интенсивное обучение, активное участие в
проектах, набор базового опыта.
Участие в обучающих программах и
мастер-классах.
2. Стабилизация и Рост (Годы 4-5):
Углубление специализированных знаний,
участие в ключевых проектах.
Постоянное обновление навыков в
соответствии с требованиями отрасли.
Навыки для развития:
Программирование (например, Java, Python).
Знание SQL и работы с базами данных.
Опыт работы с банковскими системами и
стандартами.
Коммуникация в команде и с заказчиками.
Умение анализировать требования и
выстраивать логику работы системы.
Путь от Junior к Middle:
1. Обучение (Годы 1-2): Постепенное участие
в более сложных проектах.
2. Практика и Развитие (Годы 3-4):
Систематическое обновление навыков в
соответствии с требованиями отрасли.
3. Экспертность (Год 5): Внедрение
инноваций и участие в стратегическом
планировании.

14.

Разработчик в команду банковской отчетности
Инструменты, модули, курсы в учебном плане для развития
навыков
Доступные:
Технология решения кейс-задач в
электроэнергетике и электротехнике;
Формирование инвестиционного портфеля
(проект портфеля ценных бумаг);
Школа антикоррупционной деятельности
(социальный проект);
Школа формирования интеллектуального
капитала;
Инвестиционная грамотность в рамках
повышения финансовой грамотности для
студентов УГНТУ;
Дополнительные:
Банковские информационные системы и
технологии;
Моделирование и анализ финансовых
данных в MS Excel;
Регулирование и законодательство в
сфере банковской деятельности;

15.

Фронтенд-разработчик
Дорожная карта развития в профессии на 5 лет:
1 - 2 год
-Освоение
TypeScript и React
на продвинутом
уровне
-Глубокое
понимание
принципов работы
современных
фронтендфреймворков
3 - 4 год
5 год
-Применение
инструментов
автоматического
тестирования и
непрерывной
интеграции
-Углубление знаний в
области архитектуры
приложений
-Участие в
проектировании
сложных
компонентов и
сервисов
-Углубленное
изучение
инструментов для
улучшения качества
кода
-Участие в
разработке
инфраструктуры для
автоматизации
процессов.
Бешкарев К.

16.

Фронтенд-разработчик
Жизненный цикл развития:
1-2 год: Junior Frontend Developer
Активное и интенсивное освоение новых
технологий.
2-4 год: Middle Frontend Developer
Закрепление полученных знаний
Участие в более сложных проектах
Наставничество
4-6 год: Senior Frontend Developer
Закрепление полученных знаний
Участие в более сложных проектах
Наставничество
Навыки для развития:
Системное мышление
Работа в команде
Управление проектами
Программирование
Тестирование

17.

Фронтенд-разработчик
Инструменты, модули, курсы в учебном плане для развития
навыков
Доступные:
Технологии проектного обучения в
цифровой образовательной среде;
Python developer (информационный
проект);
3D моушен-графика;
Developing soft skills via;
Основы промышленного дизайна;
Digital twin и дополнительная реальность
в промышленности;
BIM-проектирование в многопрофильном
программном комплексе Autodesk Revit;
Дополнительные:
Теория решения изобретательских задач
Введение в web-дизайн;
Front-end разработка: современные
подходы и инструменты;
Курсы HTML, CSS, JS;

18.

Менеджер IT-проекта
Дорожная карта развития в профессии на 5 лет:
1 - 2 год
3 - 4 год
5 год
-Основные навыки
управления
проектами,
получение
соответствующих
сертификатов
-Специализация на
методологиях
Agile/Scrum,
улучшение
управления
заинтересованными
сторонами.
-Сосредоточение на
управлении рисками,
составлении
бюджета и
распределении
ресурсов.
-Развитие
способностей к
лидерству и
стратегическому
планированию,
наставление
младших
менеджеров по
проектам.
-Освоение передовых
инструментов,
изучение новых
технологий и
расширение
отраслевых знаний.
Мулюков Т.

19.

Менеджер IT-проекта
Жизненный цикл развития:
Активное развитие: 1–3 годы: быстрое
приобретение навыков и их практическое
применение.
Стагнация: 4-й год: сосредоточение на
совершенствовании существующих
навыков и поиске новых задач.
Обновление: 5-й год: внедрение
инновации, изучение новых методологий
и технологий.
Навыки для развития:
Продвинутое лидерство и коммуникация.
Стратегическое планирование и принятие
решений.
Переговоры и разрешение конфликтов.
Владение новейшими технологиями и
инструментами.
Постоянное совершенствование отраслевых
знаний.

20.

Менеджер IT-проекта
Инструменты, модули, курсы в учебном плане для развития
навыков
Доступные:
Технологии проектного обучения в
цифровой образовательной среде;
Технологии управленческой борьбы;
Технологические тренды и сценарии;
Цифровая экономика;
Управление сетевыми коммуникациями;
Управление эффективной командой для
реализации проектов различной
направленности;
Цифровая лингвистика;
Дополнительные:
Мастерство онлайн коммуникации;
Проектное управление и планирование
ресурсов;
Лидерство и мотивация в IT-проекте;

21.

Аналитик данных
Дорожная карта развития в профессии на 5 лет:
1 - 2 год
- Освоение
основных
статистических
методов анализа
данных.
- Изучение
инструментов
бизнес-аналитики
(например, SQL,
Python, R).
- Участие в проектах
по анализу HRпроцессов.
3 - 4 год
- Глубокий анализ
HR-данных с
использованием
продвинутых
методов машинного
обучения.
- Участие в
оптимизации HRпроцессов и
предоставление
стратегических
рекомендаций.
5 год
- Внедрение
инновационных
подходов в анализ
HR-данных.
- Участие в
стратегическом
планировании и
формирование
стратегических
инициатив.
- Наставничество и
обучение новых
аналитиков данных.
Рахимов А.

22.

Аналитик данных
Жизненный цикл развития:
1. Активное развитие (Годы 1-3): Обучение
базовым методам анализа данных и
программированию. Активное участие в
проектах, направленных на оптимизацию
HR-процессов.
2. Рост и Развитие (Годы 4-5): Углубление
знаний в машинном обучении и
статистике. Участие в стратегическом
анализе данных и предоставление
высокоуровневых рекомендаций.
Навыки для развития:
Продвинутое владение SQL, Python или R.
Мастерство в применении статистических
методов и машинного обучения.
Работа с инструментами визуализации
данных (например, Tableau, Power BI).
Путь от Junior к Middle:
1. Обучение и Практика (Годы 1-2): Освоение
основ анализа данных и статистики.
2. Развитие компетенций (Годы 3-4):
Глубокий анализ HR-данных с
использованием машинного обучения.
3. Экспертность (Год 5): Работа с
высокоуровневыми стратегическими
задачами.

23.

Аналитик данных
Инструменты, модули, курсы в учебном плане для развития
навыков
Доступные:
Технологии проектного обучения в
цифровой образовательной среде;
Python developer (информационный
проект);
3D Моушен-графика;
Анализ и обработка экспериментальных
данных с помощью информационных
технологий;
Дополнительные:
Машинное обучение ИИ;
База данных и SQL для аналитиков;
Визуализация данных и инструменты BI;

24.

Инструменты тайм-менеджмента
При выполнении лабораторных работ мы используем метод
«Помидор».
- работа
- отдых
25 минут
5 минут
25 минут
5 минут
25 минут
15 минут

25.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!