Метрологические образовательные инновации - основа ранней профориентации
1. Метрологические образовательные инновации, как методическая основа ранней профориентации дошкольников
Ерошкина Марина Викторовна –старший воспитатель ДСП МОУ
«СОШ №2» г. Энгельса
Саратовской области
2. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная православная школа №2 имени благоверного князя
Димитрия Донского» Энгельсского муниципального районаСаратовской области – дошкольное структурное подразделение
детский сад «Звезда»
3. Дошкольное структурное подразделение – детский сад «Звезда»
4.
Инновация (англ. innovation) — новшество,нововведение.
Использование инноваций в детском саду
предполагает введение в образовательный
процесс обновлённых, улучшенных и уникальных
идей, полученных творческими усилиями
воспитателя.
Целью инновационной деятельности в
дошкольном учреждении является повышение
эффективности процесса обучения и получение
более качественных результатов.
5. «Если человек не знает к какой пристани он держит путь , для него ни один ветер не будет попутным» Луций Анней Сенека
Профессиональное самоопределение взаимосвязано сразвитием личности на всех возрастных этапах, поэтому
дошкольный возраст рассматривается как
подготовительный, в котором закладываются основы для
профессионального самоопределения в будущем.
Для того чтобы воспитать у детей уважительное
отношение к труду, важно обогащать их представления о
разных видах профессий взрослых, о роли труда в жизни
людей, о результатах труда, о мотивах, которые движут
людьми в процессе труда.
6. 1 квартал 2023 г.- участники «Метрологического образовательного кластера»
7. Основные формы работы с дошкольниками
В работе с дошкольниками по ранней профориентациииспользуются разнообразные формы работы, которые позволяют
сделать работу наиболее интересной:
-Экскурсии виртуальные , встречи с людьми профессии- метролог
- Цикл занятий
- дидактические игры
- сюжетно-ролевые игры
- Музейная педагогика
- Творческие выставки
- Изготовление лэпбуков
- просмотр презентации
- Проектная деятельность
8. Знакомство дошкольников с миром измерений
9. Оформление развивающей предметно-пространственной среды – залог успешной работы
Оформление развивающей предметнопространственной среды – залог успешнойработы
10. Творческий конкурс «Метрология глазами детей»
11. Обмен методическим опытом
Заседание творческойгруппы педагогов