Similar presentations:
Родственные слова
1. Цели урока:
-познакомиться с родственными (однокоренными)словами;
-учиться образовывать однокоренные слова;
-упражняться в написании слов с изученными
орфограммами;
-учиться распознавать части речи.
2.
3. Вставьте нужные предлоги:
Пришёл…школу;
вышел… школы;
приехал… город;
выехал… города;
вышел…улицу;
пришёл…улицы;
пошёл…концерт;
пришёл… концерта.
4.
5. Раздели слова на три группы (сущ., прил., глаг.). Вставьте пропущенные буквы:
П…левой, в…юга, к…ормить, дож…ь,з…лёные, т…нцевать, м…лодая, б…рёза,
л…тит, р…чной, м…две…ь, заб…лел.
6. Проверь:
Сущ.Прил.
Глаг.
вьюга
дождь
берёза
медведь
полевой
зелёные
молодая
речной
кормить
танцевать
летит
заболел
7. Составьте предложения из слов. Вставьте пропущенные буквы:
д…ньки, наступили, в…сенние;цв…точ…ками, над, шм…ли, первыми,
л…тают, пуш…стые.
8. Проверь:
Наступили весенние деньки.Над первыми цветочками летают пушистые шмели.
9. Найди лишнее слово:
леслесной
лестница
лесник
лесок
10.
11. Докажите,что эти слова являются однокоренными:
цветцветок
цветочный
цветут
цветник
луч
лучик
лучистый
излучать
12. Найди лишнее слово:
Море, морской, морковь, моряк.Желток, жёлтый, желтеть, железо.
Гора, горка, горный, гореть.
Циркуль, циркач, цирк, цирковой.
13.
14. Цели урока:
-познакомиться с родственными(однокоренными) словами;
- учиться образовывать родственные
слова;
- упражняться в написании слов с
изученными орфограммами;
-учиться распознавать части речи.