Русское народное творчество

1.

Проект:
Русское народное творчество
Составители:
Воспитатели Настюшкина.Е.А Саидова.В.А
Участники: педагоги, воспитанники, родители

2.

Актуальность темы:
Родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка. Сейчас к нам
постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным
праздникам, традициям, фольклору, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил
нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков. В устном народном
творчестве, как нигде, сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные
ценности, представления о доброте, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности. Знакомя
детей с поговорками, загадками, пословицами, сказками, тем приобщаем их к общечеловеческим
нравственно-эстетическим ценностям. Благодаря этому, народное творчество является богатейшим
источником познавательного и нравственного развития детей.

3.

Цели проекта:
сформировать понятие о русском
народном творчестве.
создание условий для всестороннего
развития ребенка-дошкольника, его
духовное воспитание через народное
творчество.
Задачи проекта:
Учить детей слушать произведения
устного народного творчества
Формировать интерес к
произведениям русского фольклора.
Воспитывать добрые отношения,
отзывчивость, любовь и уважение к
ближнему.

4.

Первый этап
Определение темы, цели,
задач,
содержание проекта, прогнозирование
результата;
- обсуждение с родителями и детьми
проекта, выяснение возможностей,
средств, необходимых для реализации
проекта, определение содержания
деятельности всех участников проекта.
- поиск различных средств достижения
цели.

5.

Второй этап
Разучивание стихов, песен, потешек,
загадок, пословиц, поговорок.
Творческая мастерская по народноприкладному творчеству.
Чтение русских народных сказок.
Рассматривание иллюстраций по
русским народным сказкам.
Театрализованные развлечения.
Вместе с родителями : домашняя
мастерская «Народная кукла»

6.

Музей

7.

Тетрализованное развлечение:
«В гостях у сказочных героев»

8.

Третий этап
Сбор информации о старинных вещах

9.

Музыкально-творческий досуг

10.

Домашняя мастерская

11.

Наши руки не знают скуки

12.

Суть творческого воспитания в
том, чтобы посеять и взрастить
в детской душе семена любви к
родной природе, к родному
дому и семье, к истории и
культуре страны, созданной
трудами родных и близких
людей, тех, кого зовут
соотечественниками.
Наследование творческих,
нравственных и эстетических
ценностей родной культуры в
самом нежном возрасте – это и
есть самый естественный, а
потому и верный способ
воспитания чувства гордости и
любви к
Отечеству, необходимость
развивать у детей желание как
можно больше узнать о
народной культуре, воспитывать
духовно-нравственные качества.