Типы связи слов в словосочетании. Культура речи. Повторение

1.

Повторение. Типы связи слов в
словосочетании. Культура речи.
Практикум

2.

3.

Задание 1. Назовите только словосочетания.
Москва и Париж
С каждым днем
Он капризничал
Постоянно заботиться
Благодаря маме
Стройная береза
Синий и красный
Поворот на площадь
Окружённый забором

4.

Задание 2. Определите вид подчинительной связи слов в
словосочетаниях.
Глубокое кресло, говорить улыбаясь, побледнеть
от волнения, очень любопытный, скалистый
берег, пришёл поздравить, тропа зверя,
попросила о помощи, моя страна, пожелтевших
листьев, посмотрев неприветливо, по-детски
наивно, сапоги из замши, свинцовыми тучами,
мучиться от безделья.

5.

Задание 3. Замените словосочетание с одной связью на синонимичное с
другой связью.
Кромка льда (управление)____________________________ (согласование)
Берёзовый ствол (согласование)________________________ (управление)
Легко решил (примыкание)___________________________ (управление)
Говорил с упрёком (управление)_______________________ (примыкание)
Внимательно читал (примыкание)______________________ (управление)
Итальянская архитектура (согласование)____________________(управление)
Внимательно читал (примыкание)________________________ (управление)
Летние месяцы (согласование) ___________________________ (управление)
Ткань в полоску (управление) ___________________________ (согласование)
Ехать безостановочно (примыкание) _______________________ (управление)

6.

Задание 4. «Четвёртый лишний». Найдите в
каждой группе лишнее словосочетание.
Назовите его.
1. Бессонная ночь, голубоглазая девочка,
клетчатый шарф, красный от стыда.
2. Сделал с аккуратностью, глядел со
смущением, бесстрашно бросился, говорил с
тревогой.
3. Жалостно посмотрел, поступил без жалости,
беззаботно жил, бездушно пел.

7.

Задание 5. Установите соответствие между словосочетаниями и
видами подчинительной связи в них.

8.

Задание 6. Выпишите из предложения все
возможные словосочетания, укажите вид связи.
Река еще не замерзла, и ее свинцовые
волны грустно чернели в однообразных берегах.