53.90M
Category: pedagogypedagogy

Центр развития ребенка

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка- детский сад № 97»
"Влияние лепбука на
развитие речи
дошкольников.
Автоматизация и
дифференциация
звуков Л-Ль".
Подготовила: Федюкина Людмила
Ивановна Учитель-логопед
Курск 2021

2.

Лэпбук (lapbook) – в дословном переводе с английского языка лэпбук
означает «книга на коленях». Он представляет собой папку или другую
прочную картонную основу, на которую наклеены маленькие конверты,
в которых организован и записан изучаемый материал.
Было бы даже правильнее определить лэпбук не как средство обучения,
а как особую форму организации учебного материала.

3.

Задачи пособия:
1. Способствовать формированию интереса детей к обучению.
2. Развивать речевую активность детей, учить их рассуждать, обогащать
словарный запас.
3. Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, внимание, любознательность,
коммуникативность.
4. Повысить компетентность педагогов в вопросах автоматизации и
дифференциации звуков у детей.
Методическое пособие «ЛЭПБУК-автоматизируем и дифференцируем звуки»
предназначено для учителей –логопедов, воспитателей для автоматизации и
дифференциации поставленных звуков у детей.

4.

Пособие позволит педагогам:
- пополнять словарь детей и расширять «семантические поля» значений слов;
- ускорить и сделать более привлекательным процесс автоматизации и
дифференциации звуков;
- формировать грамматические категории у детей;
- развивать связную речь детей;
- формировать психологическую базу речи детей.

5.

Лэпбук содержит в себе множество кармашек, окошечек для размещения
дидактического материала и состоит из 4 блоков, что соответствует
программным требованиям по автоматизации и дифференциации звуков.
1) Постановка звука (артикуляционные профили, артикуляционная
гимнастика, дыхательная гимнастика, картинки для постановки звуков)
2) автоматизация и дифференциация звуков в слогах (картинки для
автоматизации звука в слогах);
3) автоматизация и дифференциация звуков в словах,
фразах (предметные картинки, игры на развитие фонематического слуха и
звуко-буквенного анализа слова
4) автоматизация и дифференциация звуков в связной
речи (чистоговорки, скороговорки, рассказы на автоматизацию звука,
картинки для составления рассказов по картинке,по серии картин).

6.

7.

8.

"Помоги коту Матроскину"
Игры на развитие речевого дыхания –
"Сдуй пчелку с цветка", "Сдуй облака с солнышка"

9.

"Поможем Буратино научиться произносить звуки Л - Ль"
Артикуляционная гимнастика. Артикуляционный уклад.
Уточнение образа буквы.

10.

"Задания от Емели"

11.

"В гостях у Лунтика и Пчеленка"
Автоматизация и дифференциация звуков Л-Ль в словах.
Нахождение места звукав слове.

12.

"Занимаемся вместе с Мишкой"
Автоматизация звуков в словосочетаниях.
Развитие мелкой моторики.

13.

Играем с доктором Айболитом и Машей
Автоматизация звуков в связной речи

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
English     Русский Rules