Биология - наука о живой природе. Основные биологические понятия из курса 5 класса

1.

БИОЛОГИЯ – НАУКА О
ЖИВОЙ ПРИРОДЕ
Вводный урок. 6 класс
Караджова Татьяна Петровна,
МБОУ СОШ № 19,
г.о.Красногорск

2.

ЦЕЛЬ УРОКА:
ВСПОМНИТЬ ОСНОВНЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ИЗ КУРСА 5
КЛАССА
Задачи:
Познакомить с правилами поведения в кабинете, правилами техники
безопасности.
Дать представление о месте биологии в системе естественных наук, структуре
науки биологии, познакомить с основными биологическими дисциплинами,
дать понятие о царствах живой природы, о многообразии живых организмов,
средах их обитания.
Сформировать представление об основных свойствах жизни и строении клетки.

3.

Найдите
объекты
живой
природы

4.

Что мы помним?
1.ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ В
ОТЛИЧИЕ ОТ ТЕЛ НЕЖИВОЙ
ПРИРОДЫ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Неподвижны
Состоят из химических веществ
Имеют клеточное строение
Имеют цвет
Имеют массу
Способны к обмену веществ
Не состоят из химических веществ
Имеют форму
2. Клетка – это:
1. Мельчайшая часть организма, выполняющая все
жизненно необходимые функции
2. Группа органов в теле животного
3. Название растения
4. Место, где должны жить животные
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
3. Клеточное строение имеют:
Все тела в природе
Только грибы и растения
Только животные
Все живые организмы
4. Биология – это наука о:
Космосе
Строение земли
Живой природе
веществах

5.

Увеличительные приборы
Вспомните название частей микроскопа
и назовите их

6.

7.

НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЯ:
1. Зоология
А. Грибы
2. Анатомия
Б. Вирусы
3. Ботаника
В. Животные
4. Бактериология
Г. Функции организмов
5. Микология
Д. Строение клетки
6. Генетика
Е. Отношения организмов между
собой и окружающей их средой
7. Вирусология
8. Физиология
9. Цитология
10. Экология
Ж. Растения
З. Бактерии
И. Наследственность и изменчивость
организмов
К. Строение органов

8.

КАК НАЗЫВАЮТСЯ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В БИОЛОГИИ
ИЗ ПРИВЕДЕННЫХ НИЖЕ ПРИМЕРОВ:
1. Иван решил подготовить для урока
биологии рассказ о воробьях. Он следил
за стайкой воробьев в своем дворе,
записывал все интересные случаи из
жизни птиц и их повадки...
3. Павел взял два одинаковых растения.
Одно из них он поставил на северное окно
своего дома, а другое – на южное. Через
неделю он внимательно изучил два растения
и записал свои выводы в дневнике.
2. Лена увидела на куске сыра небольшое
потемнение и решила проверить что это
такое. Она сделала микропрепарат и
посмотрела в микроскоп. Там она
увидела одноклеточные грибы.
4. У Кати был аквариум. Всего в аквариуме
было 5 рыбок. Очень часто одна из них
поедала все водоросли. Катя отсадила в
банку одну рыбку и добавила водоросли
туда, через неделю она вернула в аквариум
эту рыбку и отсадила следующую....

9.

Назовите три основные части клетки
Какие основные отличия клетки растений от клетки животных?

10.

КЛЕТКА – СТРУКТУРНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ВСЕГО ЖИВОГО.
КЛЕТКИ ВСЕХ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ СОСТОЯТ ИЗ ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ ХИМИЧЕСКИХ
ЭЛЕМЕНТОВ. ЭТИ ЖЕ ЭЛЕМЕНТЫ ВХОДЯТ И В СОСТАВ ОБЪЕКТОВ НЕЖИВОЙ
ПРИРОДЫ.
1. Органоид зеленого цвета в клетках
растений называется:
1. Митохондрия
2. Ядро
3. Хлоропласт
4. Цитоплазма
2. Самое распространенное неорганическое
вещество в живом организме:
1. Вода
2. Белки
3. Жиры
4. Минеральные соли
3. Выберите 4 правильных ответа.
Органические вещества клетки – это:
1. Белки
2. Вода
3. Жиры
4. Минеральные соли
5. Углеводы
6. Нуклеиновые кислоты

11.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Написать краткий рассказ
„Как мне пригодились знания по биологии летом“