The last day of holidays

1.

Вы услышите диалог. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую
выбранному вами варианту ответа.
Вы услышите запись дважды.
A. Today is ________ .
Ответ:
1. the last day of holidays 2. the first day of school
1
2
3
3. the last day of school
B. We know that Danny is NOT going to study in the __ form.
1. first
2. second
3. third
C. Danny’s trousers look bad because they are too ___ .
1. big
2. small
3. dirty
D. Danny does NOT need a new.
1. jacket
2. pair of shoes
3. shirt
E. Danny can wear _____ shirts to school.
1. blue
2. black
3. white
Word List
To promise –
Ответ:
обещать
1
2–
3
To forget
забывать
Ответ:
Especially –
1
2
3
особенно
To allowОтвет:
to –
позволять
1
2
3
Backpack - рюкзак
Ответ:
1
2
3
Tape script

2.

Установите соответствие тем 1-6 текстам А-Е. Занесите свои ответы в таблицу.
Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна тема лишняя.
1/5
The text deals with …
1. spoken languages.
2. the history of a country.
3. geography.
4. war history.
5. a famous person.
6. food.
Originally –
изначально
To occupy –
оккупировать
To gain - получить
Word List

3.

Установите соответствие тем 1-6 текстам А-Е. Занесите свои ответы в таблицу.
Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна тема лишняя.
2/5
The text deals with …
1. spoken languages.
2. the history of a country.
3. geography.
4. war history.
5. a famous person.
6. food.
To classify –
классифицировать
Race – раса
Rights – права
Segregation –
выделение, изоляция
Apartheid – апартеид
Prison - тюрьма
Word List

4.

Установите соответствие тем 1-6 текстам А-Е. Занесите свои ответы в таблицу.
Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна тема лишняя.
3/5
The text deals with …
1. spoken languages.
2. the history of a country.
3. geography.
4. war history.
5. a famous person.
6. food.
Settler – поселенец,
колонист
To invade –
вторгаться, нападать
Tension – напряжение
Independence независимость
Word List

5.

Установите соответствие тем 1-6 текстам А-Е. Занесите свои ответы в таблицу.
Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна тема лишняя.
4/5
The text deals with …
1. spoken languages.
2. the history of a country.
3. geography.
4. war history.
5. a famous person.
6. food.
To include – включать
Tribe – племя
To evolve – развивать
Notable –
выдающийся
Commerce - торговля
Word List

6.

Установите соответствие тем 1-6 текстам А-Е. Занесите свои ответы в таблицу.
Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна тема лишняя.
5/5
The text deals with …
1. spoken languages.
2. the history of a country.
3. geography.
4. war history.
5. a famous person.
6. food.
To consist of –
состоять из
Plateau – плато
Dry – сухой
To fade into –
раствориться в
Word List

7.

Прочитайте приведенный ниже текст и вставьте вместо каждого пропуска A-E нужную
грамматическую форму выбрав ее из списка.
1. the better
2. best
3. the best
4. better
To enjoy
– получать
B удовольствие
1. was opened
State
–
2.
was open
государственный
3. was opening
Rather4.– opened
довольно
To add – добавить
1. become
C To take
care –
2. became
заботиться
3. was becoming
To choose – выбирать
4. has become
Cost – цена, стоить
A
D
1. visit
2. visits
3. are visiting
4. is visiting
E
1. hers
2. his
3. it’s
4. its
Word List

8.

Прочитайте текст и заполните пропуски
A-E подходящими словами из списка 1-7.
Два слова в этом списке лишние.
Rooster – петух
To fly up – взлетать
To come up –
подходить
Peacefully – мирно
To come down –
спускаться
To hug – обнимать
To run down – бежать
вниз
1. hear
2. see
3. about
4. without
5. look
6. sleep
7. run
Word List

9.

Прочитайте текст вслух. У вас есть полторы минуты на подготовку и полторы минуты,
чтобы прочитать текст вслух.

10.

I’d
like toфотографию
describe picture
№… . человека на ней. У вас есть полторы минуты на
Выберите
и опишите
1.
The picture
showsдвух
us a минут
girl/boy/man…
. У вас должен получиться связный
подготовку
и не более
для ответа.
рассказ
предложений).
2. The (7-8
photo
was taken outside/inside.
3.
In this
picture
the action
План
ответа
поможет
вам: is taking place in the park/room/at school/at home/
on the
stage… .
the
place
4.
Looking
at this girl/boy… I get the impression she/he… is reading/going
the
action
shopping…
the
appearance
5.
The
girl/boy…
looks
whether
you like
the she/he
picture is
orabout
not 12/17/20 years old.
6.
She/he is wearing a white blouse/T-shirt… and a dark skirt/blue jeans… .
why
7.
I guess
because
has a beautiful/sad
smile and
Start
with:she/he
‘I’d likeistokind/nervous
describe picture
№…she/he
. The picture
shows …’
eyes.
8. I like/don’t like this picture because the atmosphere is peaceful/tense.
Photo 1
Photo 2
Photo 3
help