ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1

1.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
Проверочная работа
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
7 класс
Вариант № 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа
включает в себя 14 заданий.
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими
тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными
справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии
времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите
к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете
вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаем успеха!
________________________________________________________________________________________________
Заполняется учителем, экспертом или техническим специалистом
Обратите внимание: в случае, если какие-либо задания не могли быть выполнены целым классом по
причинам, связанным с отсутствием соответствующей темы в реализуемой школой образовательной
программе, в форме сбора результатов ВПР всем обучающимся класса за данное задание вместо балла
выставляется значение «Тема не пройдена». В соответствующие ячейки таблицы заполняется н/п.
Таблица для внесения баллов участника
Номер
задания
1К1 1К2 1К3 2К1 2К2 2К3 2К4 3(1) 3(2) 4(1) 4(2)
5
6
7(1) 7(2) 8(1) 8(2)
Баллы
Номер
задания
10
11(1) 11(2) 12 13(1) 13(2)
14
Сумма
баллов
Отметка
за работу
Баллы
© 2024 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
9

2.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
1
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы
и знаки препинания.
Текст 1
Серёжа ш..л по заброше(н,нн)ой дорог.. . (В)доль неё р..сли гр..мадные б..рёзы, и было
им лет по двести. (Не)которые б..рёзы были такие ра(з/с)кидистые, что под тен..ю иного
дер..ва могло укрыт..ся стадо коро(в/ф). Ближе к з..мле к..ра на дерев..ях была совсем ч..рной,
(з/с)пёкш..йся от врем..ни. Многие дерев..я от старост.. были дуплист..ми. Заветные дупла
Серёжа знал (на)перечёт.(4) (За)то (на)верху б..рёзы были (снежно)белыми. Там, у самого
неба, они (по)м..лодому(2) уб..рались зел..нью, и их пл..кучие ветви ра(з/с)точали зап..х
свеж..го листа.
(В)скор.. мальч..к вош..л в с..сновый бор и тогда см..листый жар о(б/п)дал его. Г..лова
кружилась. Ему х..телось (без)огля(д/т)ки идти по этому светл..му бору осв..щё(н,нн)ому(3)
со..нцем. От ж..ры млели дерев..я и задрём..вая что(то) ш..птали (в)полголоса.
2

3.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
3

4.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
2
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:
(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова;
(3) – морфологический разбор слова;
(4) – синтаксический разбор предложения.
4

5.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
3
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых
выделенные слова являются предлогами.
1) Девочки хорошо пели (в)течени.. всей репетиции.
2) Герои фильма согласились (на)встречу со зрителями.
3) (В)течени.. реки было много порогов.
4) (Не)смотря на плохую погоду, мы отправились на рыбалку.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются
союзами.
1) Он имел маленький, за(то) верный заработок.
2) Что(бы) он ни говорил, я поступлю по-своему.
3) Мать смотрела на сына то(же) молча.
4) Мой сосед по парте думает так(же), как и я.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Принята, вовремя, балованный, цепочка.
5

6.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
6
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите
исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Отправляясь в поход, путь казался нам лёгким.
2) Телеги, запряжённые лошадьми, двигались на ярмарку.
3) Доносившиеся издали звуки прерывали ночную тишину.
4) По возвращению из командировки надо обсудить итог работы.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.
1) Рисуя картину художник радовался чему-то вспоминая о летних денёчках.
2) Самая большая комната украшенная живописью предназначена для приёма гостей.
3) Товарищ вспомнил фильм увиденный им недавно в кинотеатре.
4) Разговаривающий по телефону пешеход удивлял прохожих.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.
1) Расскажи нам что-нибудь интересное и необычное милый дедушка!
2) Девочки разговорились обсуждая сказки рассказанные необычной гостьей.
3) Вбежавшие в комнату мальчики внезапно перестали смеяться увидев нечто странное.
4) Учитель с интересом рассказывал о реках протекающих на территории Сибири.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6

7.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9−13.
Текст 2
(1)В древности народам-земледельцам, для того чтобы прожить и прокормиться,
нужно было знать гораздо больше, чем кочевникам-скотоводам. (2)Жизнь заставляла их
учиться быстрее. (3)Поэтому у земледельческих народов математика из набора отдельных
простейших правил постепенно стала превращаться в науку.
(4)В долине реки Нил с незапамятных времён люди занимались земледелием.
(5)После каждого разлива Нила древним египтянам приходилось заново разбивать поля на
участки, находить их границы. (6)А для этого надо было уметь измерять площади различных
фигур: ведь поле может иметь какую угодно форму.
(7)Древние египтяне были замечательными математиками и инженерами. (8)Об этом
свидетельствуют пирамиды – огромные гробницы фараонов. (9)Словно из кубиков, они
сложены из громадных – в десятки тонн весом – обтёсанных каменных глыбищ. (10)Самая
большая пирамида – пирамида Хеопса – выше сорокаэтажного дома. (11)Даже сейчас
поднять на такую высоту и расставить вплотную друг к другу тысячи многотонных
каменных «кубиков» было бы непростым делом. (12)А ведь у египтян не было ни подъёмных
кранов, ни мощных домкратов. (13)Все пирамиды совершенно одинаковой правильной
формы, и стоят они не как попало: одна сторона пирамиды всегда смотрит точно на восток,
другие – на север, юг и запад. (14)Но построить правильную пирамиду не так просто, а
египтяне умели строить их уже 5000 лет назад! (15)Ясно, что строители пирамид должны
были очень много знать и уметь.
(16)Кроме пирамид, храмов и дворцов, до нас дошли записи, высеченные на камне, и
рукописи, сделанные древними египтянами на папирусе. (17)Некоторые из них посвящены
математике и, как ни странно, являются чем-то вроде первых задачников, где даны решения
разных практических задач. (18)Удивительно, но в них почти нет задач по геометрии.
(19)Однако о том, что египтяне превосходно для своего времени освоили эту науку,
рассказывают другие документы и замечательные египетские постройки.
(По И. Депману)
9
Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
10
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1–3 текста. Запишите ответ.
Ответ. __________________________________________________________________________
7

8.

КОД
ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант № 1
11
Какие чувства вызывают у автора текста свидетельства о знании геометрии древними
египтянами? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов
(словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
12
Определите и запишите лексическое значение слова «древность» («в древности») из
предложения 1.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
13
Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 8−9, выпишите это слово.
Подберите и запишите синоним к этому слову.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
14
Объясните значение пословицы Если воля тверда, цели достигнешь всегда, запишите Ваше
объяснение.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8