Similar presentations:
Береги воду!
1.
КГУ «Коктуминская средняя школа с дошкольным миницентром»Презентация по тему
«Береги воду!».
Дуйсенбаева А.Д.
учитель русского языка
и литературы
2.
УРОК 59.ФИО педагога
А.Дүйсенбаева
Дата: 19.04.24
Класс 3
Школа: КГУ СШ Коктума
Количество
присутствующих:
Количество
отсутствующих:
ТЕМА УРОКА: Береги воду!
Цели обучения в
3.1.4.1.определять причинно-следственную
связь в прослушанном тексте (идея, события,
соответствии с
учебной программой герои)
3.2.4.1Пересказывать истории/рассказы,
используя план/заметки
Цели урока
извлекать необходимую информацию по
предложенной теме
научатся писать вывод
Критерии
оценивания
Верно понимает значение сказки «Береги
воду!»
Правильно пишет словосочетаие и
предложеий
3.
Вы слыхали о воде?Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
4.
Как сосулька замерзает,В лес туманом заползает.
Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьется.
5.
Мы привыкли, что вода –Наша спутница всегда!
Без неё нам не умыться.
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить:
Без неё нам не прожить!
6.
7.
8.
….Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли,
Чтоб варились кисели,
Чтобы не было беды –
Жить нельзя нам без воды!
9. Активные стратегии
АКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИТекстовая работа
Предтекстовая работа
Определение
основной мысли
текста
Выборочное
чтение
Цель: чтение7,
понемание сказки
Прочитать и найти значение сказки
Цель: полное
понимание и
толкование текста
Послетекстовая работа
Прием игра в
«Шекемтас» в пять
камушек
Цель: найти
информацию в тексте, и
отвечать на вопросы
Прием игра в
футбол
Цель: приводят
примеры по
проченному
тексту
Прем «Пчела»
Цель: уметь
приводить и
отвечать на
вопросы, сделать
вывод