Ключевые единицы проектирования воспитательных практик: встреча, диалог, проба

1.

Ключевые единицы
проектирования
воспитательных практик:
ВСТРЕЧА, ДИАЛОГ,
ПРОБА

2.

Встреча
– пространственно-временная единица взросления
• является формой организации событий
• возникает как со-бытие
• происходит формирование образа мира, образа
мыслей, образа Я, имманентно присущих подростку

3.

4.

ПРОБА
- деятельностная единица взросления
Формирует:
Самостоятельность
Инициативность
Ответственность
Позиция педагога
Задача педагога
Я признаю
целесообразность пробы и
ценность ошибки в опыте
взросления
Создать условия для
безопасности пробы