Арифметический тренажёр

1.

2.

РАЗМИНКА

3.

4.

МИНУТА ТЕОРИИ

5.

АРИФМЕТИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЁР
• 1. ФОН, ПЕРСОНАЖ – ВСЁ КАК ОБЫЧНО
• 2. ПЕРЕМЕННЫЕ: ЧИСЛО1, ЧИСЛО2, ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ, СЧЁТЧИК ОТВЕТОВ
• 3. БЕСКОНЕЧНЫЙ ЦИКЛ ПО ПРОБЕЛУ (ИЛИ ДО КАКОГО-ТО ПРИМЕРА)
• 4. ЗАДАТЬ СЛУЧАЙНОЕ ЗНАЧЕНИЕ «ЧИСЛО1» И «ЧИСЛО2»
• 5. ЗАДАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
• 6.
• 7. СРАВНИТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ И ОТВЕТ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
• 8. УВЕЛИЧИТЬ НУЖНУЮ ПЕРЕМЕННУЮ
• 9. ВЫВЕСТИ РЕЗУЛЬТАТ В КОНЦЕ

6.

АРИФМЕТИЧЕСКИЙ ТРЕНАЖЁР
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ЦИКЛ НА ПОВТОРЕНИЯ
ПЕРЕМЕННЫЕ: ЧИСЛО 1 И ЧИСЛО 2, СЧЁТЧИК
ЗАДАТЬ ИХ СЛУЧАЙНЫМИ ЧИСЛАМИ
ВЫВОД СТРОКИ |”«ЧИСЛО1» + «ЧИСЛО2»”
ПРИНЯТЬ ОТВЕТ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ И ЗАПИСАТЬ В ПЕРЕМЕННУЮ
СРАВНИТЬ С ПРАВИЛЬНЫМ
НАПИСАТЬ, КАКИЕ МЫ МОЛОДЦЫ