Природные сообщества

1. Проверь себя! А.Биотические Б.Абиотические В.Антропогенные

1.Распашка степей
2.Зимняя спячка медведей
3.Листопад у растений
4.Рак отшельник и актиния
5.Лиса поедает мышей
6.Развитие транспорта

2.

7.Птицы за место гнездование
8.Осушение болот
9.Охота на белок
10.Гибель ручьевой форели при
повышении солёности воды
11.Гибель растений во время засухи
12.Обгрызание коры деревьев зайцами
13.Росянка ловит насекомых
14.Перелёты птиц
15.Вырубка лесов для постройки дорог

3. Как животные приспособлены к суровым зимним условиям

1.Медведь
2.Лягушка
3.Ласточка
4.Белка
5.Заяц
А). смена меха
Б). перелёт
В). спячка
Г). оцепенение
Д). запасы на зиму

4. Отрывок из книги Максима Зверева «Кладовая чудес»:

«Погода была жаркая, дождей давно не было, … совсем
близко в муравейнике барахталась ворона. Сначала я
подумал: уж не упала ли в муравейник раненая ворона и
не съедят ли ее теперь заживо муравьи? Но,
присмотревшись, с удивлением понял, что ворона
трепыхается в муравейнике по доброй воле: она
ложилась то на один бок, то на другой и трясла крыльями,
словно курица, принимающая пыльную ванну. Муравьи
облепили ворону со всех сторон и, вероятно, кусали ее
немилосердно, но она терпела. Более того, она сама
ловила муравьев клювом и совала их себе под крылья.
Несколько минут валялась ворона в муравейнике, потом
вспорхнула на сук, деловито отряхнулась и улетела».
Назовите взаимоотношения между
организмами, о которых рассказывает автор?

5.

Закончите предложения:
1. На все живые организмы действуют 3 группы экологических
факторов:
1)_______________________________________,
2) _______________________________________,
3) _______________________________________.
2. Примером приспособления живых организмов к условиям среды
является___________________________________________________.
3. Природное сообщество состоит из ____________звеньев.
(число)
4. В природном сообществе живые организмы связаны между собой
через
_____________________________________________________________.
5. Один из важных процессов в природном сообществе - это
______________________________________________________________.

6.

Игра – «Найди ошибку».

7.

8.

9.

10. Вы знаете, что живые организмы не могут поселиться где угодно, например, береза не выживет в пустыне, белый медведь в тайге.

Почему?
• Потому что каждому организму
необходимы определенные условия
обитания, к которым они
приспособлены.

11.

12. Тема: «Природные сообщества».

13.

Как узнать природное сообщество?
1
2
3
4

14.

Словарь
• Природное сообщество (биоценоз) совокупность условий среды и живых
организмов, тесно связанных между собой
пищевыми цепями.

15.

В каждом природном сообществе могут
существовать только определенные
растения, животные, микроорганизмы,
которые приспособлены к условиям жизни
на конкретной территории.
Волки и лисицы живут в лесу, их не
встретить в океане. Морские рыбы не могут
жить в пресной воде реки.

16.

17.

Природное сообщество водоема

18.

Природное сообщество леса

19. Игра «Третий лишний»

1) 1
2
2) 1
2
3) 1
2
3
3
3

20. Как взаимосвязаны:

цветок вишни - пчела
рябина
– свиристель
клевер – шмель
орех – белка
Дополните пары:
Сокол, муравей, почвенные бактерии, синица,
почва, воздух.

21.

Структура природного сообщества
Живые организмы
Производители
Потребители
1. Бактерии
2. Хищные животные
4. Грибы
5. Растения
Разрушители
3. Насекомые
6. Личинки насекомых
7. Растительноядные животные
Неживая природа

22.

•Производители (продуценты)–
автотрофные организмы, способные
производить органические вещества из
неорганических, используя энергию солнечного
света.

23. Производители (продуценты)

24.

•Потребители (консументы) –
гетеротрофные организмы, потребляющие
готовые органические вещества.
Потребители бывают трех порядков:
растительноядные животные
плотоядные животные
всеядные животные

25. Потребители (консументы)

26.

Разрушители (редуценты) - это сапрофиты
(обычно, бактерии и грибы), питающиеся
органическими остатками мёртвых растений и
животных (детритом).

27.

Пищевая цепь
последовательность организмов,
в которой каждый предыдущий служит пищей для последующего
Пищевая
сеть

28. Составьте пищевую цепь

4
4

29.

Как связаны звенья природного сообщества
между собой?
Потребители
КРУГОВОРОТ
Производители
ВЕЩЕСТВ
В ПРИРОДЕ
Неживая
природа
Разрушители

30.

Закончите предложения:
1.
На все живые организмы действуют 3 группы экологических
факторов:
1) факторы живой природы;
2) факторы неживой природы
3) антропогенные факторы.
2. Примером приспособления живых организмов к условиям среды
является зимняя спячка животных / колючки у кактуса.
3. Природное сообщество состоит из 4 звеньев.
(число)
4. В природном сообществе живые организмы связаны между собой через
пищевые цепи
5. Один из важных процессов в природном сообществе - это
круговорот веществ

31. Информация о домашнем задании:

Изучить текст § 21 учебника
Творческое задание :
изготовить модель-аппликацию природного
сообщества «лес» с его обитателями, или
нарисовать одно из сообществ родного края