Similar presentations:
Мерчандайзинг в магазине игрушек
1.
МЕРЧАНДАЙЗИНГ В МАГАЗИНЕИГРУШЕК
Выполнил: студент 2 курса ТЭК-26
Володин Никита Дмитриевич
2.
Рынок детских игрушек — высококонкурентный. В такой ситуацииневозможно обойтись без грамотного мерчандайзинга, который
способствует увеличению продаж.
◦ Для этого применяются
следующие
инструменты:
- креативное оформление витрин;
- необычный дизайн магазина;
- рациональная организация
торговой площади;
- удобное зонирование;
- цветовое оформление и
использование декораций;
- подбор правильного освещения.
3.
Место, где продают игрушки, должно иметь неповторимую атмосферу.Мерчандайзинг – это наука, которая базируется в том числе и на
психологии, поэтому профессиональные мерчандайзеры знают, что дети
выбирают игрушки на основании своих эмоций здесь и сейчас. Приходя в
магазин, дети должны почувствовать себя в особом сказочном мире. Если
ребенку скучно, то родители, скорее всего, уйдут без покупки и больше не
вернутся.
4.
Игрушки – это особый товар, и целеваяаудитория у него особенная. С
одной стороны – основными покупателями
выступают взрослые люди
(родители), а с другой – дети.
Дети – это непростые покупатели, они
больше обращают внимание на
внешний вид товара, доверяют рекламе, а
игрушки они оценивают по
популярности среди своих друзей. Именно
дети чаще всего инициируют
покупку и влияют на выбор той или иной
игрушки, хотя бывает, что
взрослым их выбор непонятен.
Основы мерчандайзинга в магазине
игрушек предполагают ориентацию
выкладки на привлечение внимания обеих
групп целевой аудитории и
установку коммуникации как с детьми, так и
со взрослыми
5.
Особенности выкладки детских игрушек:1)Использование стендов небольших размеров, позволяющих ребенку
увидеть весь ассортимент.
6.
2) Создание тематических композиций из игрушек, например, установканакрытого стола, за которым сидят куклы, размещение на полу железной
дороги или машинок. Такие сценки могут вызвать у ребенка интерес к
игре, окажут влияние на его фантазию. В этом случае родители вероятнее
всего приобретут и другие сопутствующие товары – домик и посуду для
куклы.
7.
3) Игрушки раскладывают по направлению движения покупателей – самыедорогие и популярные размещаются в начале магазина, а дешевые – в
конце.
8.
4) Ребенок должен иметь возможность увидеть и взять игрушку в руки,рассмотреть каждую деталь, для этого игрушки размещают на уровне глаз.
9.
5) Если позволяет площадь магазина, то игрушки раскладывают по группам— машины, конструкторы, куклы и т.д. Это облегчает поиск необходимой
игрушки.
10.
6) Оформление отделов разных возрастных категорий должно отличаться,чтобы были удовлетворены интересы каждого.
11.
7) Рядом с кассой хорошо организовать зону для импульсных продаж. Здесьразмещаются мелкие и яркие игрушки в большом количестве.
12.
8) При выкладке ассортимента игрушек следует учитывать гендернуюпринадлежность. Игрушки для мальчиков должны находиться отдельно от
игрушек для девочек такого же возраста.
13.
Мерчандайзинг игрушек также учитывает и высокие требованиябезопасности:
- в магазине не должно быть острых углов,
- все конструкции должны быть надежно закреплены,
- не должно быть бьющегося стекла,
- все мелкие детали игрушек обязательно должны быть упакованы,
- игрушки больших размеров должны располагаться на нижних полках, для
исключения вероятности падения, травмирования покупателей и порчи
товаров.