Учимся учиться

1.

Учимся
Учиться

2.

Д/з : §21, вопр.4,
зад.1

3.

I этап: Определить, что задали.
Д/з : §21, вопр.4, зад.1
§21?
Значит надо
прочитать параграф!

4.

I этап: Определить, что задали.
в
о
п
р
о
с
ы
Д/з : §21, вопр.4, зад.1
З
а
д
а
н
и
я

5.

II этап: Внимательно прочитать
Деспотия?

6.

Я же только что читал про это!

7.

III этап: Поиск информации
И это всё???

8.

9.

Мы же уже изучали это!
Листаем учебник..

10.

Вавилон! В нем тоже была деспотия!
листаем учебник….

11.

Так, определение нашли. А какое там
задание то?
Признаки?
Их всегда можно найти в определении

12.

1) Жизнь и имущество подданных
принадлежит царю.
2) Царь мог поступать, так как ему хотелось.

13.

Остался пример!
1) Жизнь и имущество подданных
принадлежит царю.
2) Царь мог поступать, так как ему
хотелось.

14.

Если вдруг, ты просмотрел
весь учебник и не смог найти
нужной информации

15.

Искать нужно уметь!
1) Используйте простые формулировки:
«Признаки деспотии», а не весь вопрос.

16.

17.

Уууууу…. Да тут читать , аж 10 страниц!

18.

F3

19.

Запрещенные сайты:

20.

Как записать Д/з в тетрадь?
Домашняя работа
§21, вопр.4, зад.1
4
1

21.

Все сделал!
И непременно получу 5

22.

Критерии оценивания:
«5» - Ученик продемонстрировал, что
понимает термин и может его применять,
знает о явлении или событии. Понимает
закономерность и логику хода истории.
«4» – Наличие незначительных фактических
и логических ошибок. Ответ не полный.
«3» - Присутствуют серьезные ошибки,
отсутствует логика повествования. Изложено
недостаточно информации.