От диагностики к социализации и профессиональному самоопределению обучающихся с интеллектуальными нарушениями

1.

Государственное казенное общеобразовательное учреждение
«Урюпинская школа»
Региональный семинар практикум
«От диагностики к социализации и
профессиональному самоопределению
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями»

2.

КВЕСТ -ТЕХНОЛОГИИ

3.

Профессиональные пробы

4.

Озеленение
Столярное
дело
Трудовое
обучение
Клининг
Швейное
дело

5.

Внеурочная деятельность
Мой дом
Юный столяр
Послушная глина

6.

Волгоградское региональное методическое объединение
учителей профессионально-трудового обучения,
работающих с детьми с ОВЗ
Проект "Проф-ОЛИН« ( профессиональная ориентация
лиц с интеллектуальными нарушениями)
https://rmo2.tilda.ws

7.

Проф-ОЛИН
Цель
проекта:
Создание
эффективного
инструментария
профориентационной работы с обучающимися с интеллектуальными
нарушениями(умственной отсталостью); включение расширенного
перечня профессиональных проб в работу учреждений Волгоградской
области,реализующих АООП.
Проект "Проф-ОЛИН"( профессиональная ориентация лиц с
интеллектуальными нарушениями) направлен на эффективное
сопровождение профессионального выбора лиц с интеллектуальными
нарушениями
путем
прохождения
обучающимися
цикла
профессиональных проб и выбора ими нескольких наиболее
привлекательных вариантов и сопоставления соответствующих им
версий ощущения «себя в профессии».
Проект реализуется в Волгоградской области с 2019 года совместно с
педагогами
регионального
методического
объединения
профессионально-трудового обучения.

8.

Этапы реализации проекта:
2019-2020 г. -анализ метод. лит.и составление методики и вариантов профпроб;
2020-2021г.- апробация методики в ОУ Волгоградской обл.реализующих АООП,
расширение направлений для разработки профпроб в соответствии с
профессионально-трудовой подготовкой и материально-техническими
возможностями;
2021-2022г.- плановое проведение профпроб в ОУ региона, исследование рынка труда
для организации в новом учебном году профпроб по новым направлениям;
2022-2023г. -разработка и реализация профпроб брошюровщик
(вручную),вышивальщица текстильно-галантерейных изделий, вязальщица
трикотажных изделий и полотна, горничная
гончар, облицовщик-мозаичник, цветовод-декоратор, исполнитель художественно
оформительских работ, фотограф. Расширение аудитории за счет вовлечения в
профпробы ОУ реализующие инклюзивные образовательные программы, обучающихся
из ОУ, реализующих АООП. Обогащение материально- технической базы за счет
использования средств гранта для создания атмосферы схожей с реальными
рабочими буднями для эффективного знакомства с профессиями. Создание
информационного печатного материала за счет средств гранта для обучающихся и
их родителей (законных представителей) о возможностях получения
профессионального образования в регионе;
2023-2024г. -трансляция проекта"Проф-ОЛИН" в регионе офлайн и онлайн режимах.

9.

Правила выбора профессии
Чтобы правильно выбрать свою будущую профессиювам надо найти
«золотую средине» по формуле «ХОЧУ-МОГУ-НАДО» Основная задача найти такую
профессию, которая бы отвечала всем трем требованиям.
Зона оптимального выбора

10.

11.

12.

Реализация профориентационной работы:
- учебно-воспитательный
процесс;
- внеурочная работа;
- внешкольная работа.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

ЭКСКУРСИИ