Действия с натуральными числами

1.

Предмет математики
настолько серьезен, что полезно
не упускать случаев делать его
немного занимательнее.
Блез Паскаль

2.

повторить изученный ранее учебный
материал курса математики;
развивать приемы мыслительной
деятельности – анализ, синтез, сравнение,
обобщение, абстрагирование;
развивать интерес к предмету.

3.

Его величество
Король Число.
Её величество
Королева Цифра.

4.

1
2
3
4
0
9
8
7
5
6

5.

Двузначные числа.
27
1234
39
Трехзначные
числа.
5392
148
75 возникающие
8613
— числа,
естественным
491
Четырехзначные
числа.
образом при счёте.
937
...

6.

Сравнивать
Складывать
Вычитать
Умножать
Делить
Возводить в степень

7.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Итоги
Проверка

8.

10 011 010, 10 101 001, 10 011 001.
10 011 001, 10 011 010. 10 101 001.
10 101 001, 10 011 010, 10 011 001.

9.

Учебников по математике оказалось 137,
по биологии – на 38 больше, чем по
математике, а по географии в 5 раз меньше,
чем по биологии. Сколько всего учебников
пришлось
перебрать Пете?

10.

154 – 39 + 240 : 16 = ?

11.

6154 : (23 × 4 + 89) = ?

12.

3×3×3×3=?

13.

Составьте выражение и найдите
его значение при а = 180.

14.

341 + 569 = 910

15.

А(37) или О(0)

16.

А(37) или С(131)

17.

Н(8558) или В(3420)

18.

Найдите скорость автомобиля,
1
если он проехал 36 км за – ч.
2

19.

Собственная скорость лодки 12 км/ч,
а скорость течения 3 км/ч. Какое
расстояние преодолеет лодка за 3ч,
если будет плыть против течения
реки?

20.

Собственная скорость лодки 15 км/ч,
а скорость течения 3 км/ч. Какое
расстояние преодолеет лодка за 3ч,
если будет плыть по течению реки?

21.

Периметр
треугольника
28см,
а
периметр прямоугольника в 4 раза
больше.
На сколько сантиметров периметр
треугольника
меньше
периметра
прямоугольника?

22.

Из пунктов А и В одновременно
навстречу друг другу выехали два
автомобиля и через 3 ч встретились.
Чему
равно
расстояние
между
пунктами А и В, если скорость одного
автомобиля 70 км/ч, а другого – 80 км/ч?

23.

Петя отдал половину своих марок
брату, а половину оставшихся марок –
сестре. После этого у него осталось 11
марок. Сколько всего марок было у Пети?

24.

Достигли мы поставленных целей?
Какие понятия мы сегодня повторили?
Что вам понравилось?
Что необходимо повторить?

25.

1). 3
2). 347 учебников
3). 130
4). 34
5). 81
6). 20 км
7). да
8). О(0)
9). С(131)
10). В(3420)
11). 72 км/ч
12). 27 км
13). 54 км
14). на 84 см
больше
15). 450 км
16). 44 марки

26.

Автор данного шаблона:
Ермолаева Ирина Алексеевна
учитель информатики и математики
МОУ «Павловская сош»
с.Павловск
Алтайский край
Название сайта: http://pedsovet.su/