Физическая культура. Педагогическое кредо

1.

Алексей Владимирович Калеев
учитель физической культуры
МОУ Курмышская СШ
Образование: высшее,
ЧГПУ им. И.Я. Яковлева
Общий стаж :8 лет
Педагогический стаж: 8 лет
Имеющаяся квалификационная
категория: первая
Заявленная квалификационная
категория: высшая
Преподаваемые дисциплины:
Физическая культура.
Педагогическое кредо: «Чтобы быть хорошим
преподавателем, нужно любить то, что преподаешь»
(Василий Ключевский).
Личный девиз: «За здоровый образ жизни!»

2.

3.

Условия формирования личного вклада педагога в
развитие образования
Анализ мониторинга
проведенных мероприятий
Подготовка доклада для
выступления по данной теме
на родительском собрании и
педагогическом совете,
совещание РМО, ШМО
Изучение методической
литературы различной
направленности в процессе
разработки эффективной
методики проведения
занятий
Проведение мастер класса по
ВФСК ГТО. Реализация
значимых социальных
проектов по внедрению
ВФСК ГТО.

4.

Основным фактором сохранения здоровья является физическая
активность, она влияет на деятельность, благосостояние общества,
ценностные ориентации поведения. Главным компонентом для успешного
выполнения любой деятельности, в том числе и физкультурноспортивной, является мотивация. Именно мотивационный компонент
отражает положительное эмоциональное отношение к физической
культуре, систему знаний, интересов и убеждений, волевых усилий,
направленных на практическую и познавательную деятельность. Одним
из таких компонентов является ВФСК «ГТО».
Актуальность проекта состоит в том, чтобы
привлечь
наибольшее количество учащихся школы к участию в выполнению
норм ВФСК «ГТО»,

5.

«Теоретическое обоснование личного вклада педагога
в развитие образования»
Проблема совершенствования школьного физического воспитания не
смотря на повышение внимания к ней со стороны ведущих ученых и
учителей-новаторов, по прежнему остается одной из наиболее актуальных в
общеобразовательных школах (В.И. Лях, А.П. Матвеев, М.Я. Виленский)
Систему ГТО рассматривало множество учёных с разных точек зрения,
как в период СССР, так и в период России. Среди данных работ особого
внимания заслуживают работы таких авторов как: Т.В. Бутова.,М.А. Дудко
(2014) , Д.В.Головоненко (2011) , В. А. Ивонин (1976) , И.В.Енченко (2014) ,
Ю.С.Ефремова

6.

привлечь наибольшее количество
обучающихся младшего и среднего звена школы
к выполнению норм ВФСК ГТО и
положительно мотивировать к увеличению
двигательной активности.
1. Проанализировать специальную научно-методическую литературу
по исследуемой теме.
2. Повысить уровень физической подготовленности обучающихся путем
внедрения норм ГТО.
3. Обеспечить гармоничное развитие и мотивацию обучающихся.
3. Создать систему по подготовке обучающихся к сдаче
норм ВФСК ГТО.

7.

Единство уроков физической
культуры и внеклассной
физкультурно-оздоровительной и
спортивной работы в области
ВФСК ГТО с целью укрепления
здоровья обучающихся.

8.

Урочная
деятельность
Внеурочная
деятельность
Нетрадиционные
формы урока
Турниры по ГТО
Проектирование
Спортивные секции
Мастер классы
Конкурсы рисунков,
плакатов
Тестирование
Недельный
двигательный режим
Домашнее задание
ТСО
Исследовательские
работы

9.

1.
2.
3.
4
5
6.
• Развитие физических качеств, необходимые для выполнения норм ГТО
• Использование наглядного материала (презентации, обучающие видеофильмы)
• Применение подвижных игр в качестве подготовки к выполнению норм ГТО
• Проектная деятельность реализации ВФСК ГТО
• Применение полученных навыков в видах спорта (способствующие завоеванию
призовых мест)
• Занятия на тренажере TRX
Диапазон профессиональной педагогической деятельности демонстрирует
единую систему «Урок - внеурочная работа» и единство воспитательного
пространства школьных стен и за ее пределами, пропитанного знаниями и
умением применениях их на практике.
Вся двигательная активность, включаемая в работу, тесно связанны со
школьной программой по физкультуре.

10.

11.

Использование наглядного материала (презентации,
обучающие видеофильмы)

12.

13.

14.

15.

16.

№
Вопрос
2—4-е классы
5—6-е классы
7—11-е классы
п/п
анкеты
да
нет
да
нет
да
нет
1
Знаете ли вы что такое
5%
95 %
10 %
90 %
30 %
70 %
40 %
60 %
50 %
50 %
37 %
63 %
70 %
30 %
50 %
50 %
45 %
55 %
Хотели бы вы быть 99 %
1%
100 %
0
100 %
0
ВФСК ГТО?
2
Хотели бы вы
попробовать сдать
нормы ВФСК ГТО?
3
Занимаетесь ли вы
каким либо спортом?
4
сильным,
быстрым,
ловким и здоровым?
По результатам опроса наблюдается отсутствие знаний о ВФСК ГТО,
и как следствие отказ от сдач нормы, не смотря на активный образ
жизни и занятиями различными видами спорта.

17.

№
Вопрос
2—4-е классы
5—6-е классы
7—11-е классы
п/п
анкеты
да
нет
да
нет
да
Нет
100 %
0
100 %
0
100 %
0
100 %
0
100 %
0
100 %
0
95 %
5%
100 %
0
90 %
10 %
быть 100 %
0
100 %
0
95 %
5%
1
Знаете ли вы что такое
ВФСК ГТО?
2
Хотели бы вы попробовать
сдать нормы ВФСК ГТО?
3
Занимаетесь ли вы каким
либо спортом?
4
Хотели
бы
вы
сильным, быстрым, ловким
и здоровым?
Введение системы ВФСК ГТО наглядно показывает повышение
процента знаний обучающихся, заинтересованность в сдаче нормы,
получения отличительных знаков, и как следствие повышения
физической активности.

18.

В результате проведенной работы по применению подвижных игр в младшем звене, и
упражнений на тренажере ТРХ в среднем звене для подготовки выполнения норм ГТО
получили положительный эффект. Значительно повысился интерес к выполнению норм
ВФСК «ГТО», повышаются физические качества необходимые для выполнения норм
ГТО.
Золотой знак - Аббасов Евгений, Ручкин Максим, Татанов Владислав, Чемашкина
Анастасия, Дмитриев Алексей.
Серебряный знак –Бухтеев Дмитрий, Дмитриев Алексей, Хайдаров Ринат, Татанов
Владислав, Максимова Анна, Баринов Алексей, Степанов Алексей.
Бронзовый знак – Дмитриев Александр, Васильева Любовь, Монахов Вячеслав, Георгиева
Наталья, Филимонова Дарья, Липатов Киррилл, Бухнин Алексей, Рыбаков Николай,
Волков Сергей и др.

19.

Мониторинг уровня физической подготовленности
учащихся 4-11х классов за 3 года
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
70
11
65
19
2017-2018
63
28
26
9
9
2018-2019
2019-2020
Низкий
Средний
Высокий
Диаграмма 1 – Статистика учащихся 4-11х классов
за 3 года, сентябрь 100
Анализируя данные диаграмм,
можно сделать выводы о том,
что за исследуемый период
растет физическая
подготовленность
обучающихся, что
положительно сказывается на
их дальнейшей успеваемости.
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
68
68
66
Низкий
Средний
26
21
24
11
8
8
2017-2018
2018-2019
2019-2020
Высокий
Диаграмма 2 – Статистика учащихся 4-11х классов
за 3 года, май

20.

5
4
4
3
Сдавали
2
2
Сдали
1
0
2015-2016
Диаграмма 3- Диагностика сдачи норм ГТО до введении системы
14
12
10
8
6
4
2
0
13
13
10
Сдавали
6
4
Сдали
4
2
2016-2017
2017-2018
2018-2019
2
2019-2020
Диаграмма 4- Диагностика сдачи норм ГТО после введении системы

21.

14
13
13
12
10
8
Сдавали
Сдали
6
4
4
4
2
2
2
0
2017-2018
2018-2019
2019-2020
Диаграмма 5 –Количество обучающихся принявших участие в сдаче норм ГТО
12
10
10
8
Бронза
6
Серебро
4
2
1
2
1
1
0
2017-2018
2018-2019
Золото
2
0
1
1
2019-2020
Диаграмма 6 - Результаты сдачи норм ГТО

22.

В результате проведенной работы по внедрению системы
подготовки обучающихся к сдачи норм ВФСК ГТО получили
положительный эффект. Значительно повысились физические
качества(ловкость, быстрота, сила, прыгучесть, выносливость)
необходимые при сдаче норм ВФСК ГТО, а также для
высоких достижений в других видах спорта. Увеличился
интерес к урокам физкультуры и занятиям в целом.

23.

24.

25.

Трансляция достижений:
1.Выступление на школьном методическом объединении учителей-предметников
- Порядок принятия и сдача норм ВФСК «ГТО»-2017,
- Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры-2018,
- Формирование мотивационно – ценностного отношения школьников к своему здоровью2018
- Cамоконтроль на уроках физической культуры и в период самостоятельных занятий2019.
2.Выступление на педагогическом совете школы МОУ Курмышская СШ:
- Правила регистрации на сайте ГТО.
- Материально техническое оснащение для сдачи норм ГТО.
РМО:- «Повышение качества обучения по предмету физическая культура через внедрение
комплекса ГТО»-2019
-«Интеграция урочной и внеурочной физкультурно-спортивной деятельности учащихся в
рамках подготовки к сдаче комплекса ГТО»-2018
-"Внедрение комплексного подхода при подготовке учащихся к сдаче норм ВФСК ГТО-2017
3. Участие в общешкольном родительском собрании:
- Внедрение комплекса ВФСК ГТО в образовательные организации.
- Правила регистрации на сайте ВФСК «ГТО». Оформления документов и порядок сдачи
ВФСК «ГТО»
4. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий: МОУ Курмышская СШ: Открытые
уроки : «Что мы знаем о ГТО?»-2017, «Уровень физической подготовленности при выполнении норм
ГТО-2018, «Применение подвижных игр при подготовке учащихся младшего звена для выполнения
комплекса норм ГТО»-2019.; Мы готовы выполнить нормы ГТО- дни здоровья 2017-19г., Соревнования
по волейболу среди сельских школ, посвященных профилактике пагубных привычек – 2017-2019г., Всей
семьей в будущее «Туристический лабиринт»- 2018 г. и др.
5. Интернет-публикации и работа с сайтом (Инфоурок, Мультиурок)

26.

1. Представление опыта на странице
персонального сайта учителя
https://infourok.ru/user/kaleev-alekseyvladimirovich
2. Участие в работе интернет –
конференций
3. Размещение методических разработок
по темам опыта в сетевых
педагогических сообществах:
https://infourok.ru/
https://multiurok.ru/
https://kopilkaurokov.ru/

27.

«Современные подходы к коррекции нарушений развития обучающихся в
свете требований ФГОС ОВЗ», НИРО, 2016
«Практические аспекты использования здоровьесберегающих технологий
при работе с компьютером», НИРО, 2017
«Обучение навыкам оказания первой помощи», ПАПТ, 2017
Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских
бригад физкультурных и спортивных мероприятий Всероссийского
физкультурно–спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» НГПУ,
2018
«Организация туристско- краеведческой работы», НИРО, 2018
Участие в вебинарах и он-лайн конференциях издательств
«Просвещение» и "Дрофа" , «Урок.РФ»

28.

!