Similar presentations:
ГТО – это спорт, а спорт – это жизнь
1. ГТО – это спорт, а спорт – это жизнь! Проект по продвижению ВФСК ГТО в МБОУ СОШ № 1 – начальная школа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 1»
г. Мичуринска Тамбовской области
ГТО – это спорт, а
спорт – это жизнь!
Проект по продвижению ВФСК ГТО в МБОУ СОШ № 1 –
начальная школа
Пузина Светлана Анатольевна
учитель физической культуры
высшей категории
МБОУ СОШ №1 г. Мичуринск
Тамбовская область
2. Актуальность
В соответствии с Законом "Об образования ” здоровьешкольников относится к приоритетным направлениям
государственной политики в сфере образования.
В соответствии со «Стратегией развития физической
культуры и спорта в Российской Федерации на период
до 2024 года» и государственной программой
Российской Федерации «Развитие физической культуры
и
спорта»
доля
населения,
систематически
занимающегося физической культурой и спортом, к
2020 году должна достигнуть 40%, а среди
обучающихся – 80%. Поэтому необходимо создать
современную и эффективную государственную систему
физического
воспитания
населения.
Её
системообразующим
элементом
призван
стать
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс
«Готов к труду и обороне».
3. Актуальность
ВФСК ГТО выступает в качестве должной нормы,соответствующей
требованиям
современного
информационного общества. Современный комплекс ГТО
отражает
качественный
уровень
физической
подготовленности человека. В комплексе указан объем
необходимой недельной двигательной активности для
каждой возрастной ступени и возможные виды активности в
режиме дня человека, посредством которых данный объем
может воспроизводится.
Целевая направленность комплекса напрямую связана с
ценностью
здоровья:
повышение
эффективности
использования возможностей физической культуры и спорта
в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем
развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение
преемственности в осуществлении физического воспитания
всего населения в целом.
4. Диагностика состояния здоровья (входная диагностика – май 2016 г)
Уровень здоровьяобучающихся МБОУ СОШ № 1
начальная школа
10
26
5
59
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
5. Уровень физической подготовленности обучающихся МБОУ СОШ № 1 (начальная школа) (входная диагностика – май 2016 г)
высокийсредний
низкий
6. Мотивация к соблюдению правил ЗОЖ (Диагностика Н.С. Гаркуша) (входная диагностика - сентябрь 2016 г)
7063
60
48
50
45
44
40
27
30
20
10
0
Режим дня
Двигательная
активность
Рациональное
питание
Личная гигиена
Отказ от вредных
привычек
7. Диагностика интересов и предпочтений подростка (входная диагностика – сентябрь 2016 г)
самообразование и саморазвитиевстреча с друзьями
активные виды отдыха
компьюторные игры
просморт телевизора
0
5
10
15
20
25
30
8. Противоречия
между потребностью общества,заинтересованного в воспитании здоровой
личности, с одной стороны, и резким ухудшением
состояния здоровья подрастающего поколения, с
другой;
между модернизацией системы физического
воспитания и необходимостью подбора новых форм
и методов формирования всесторонне развитой
и физически здоровой личности с высоким
уровнем физической культуры
9. Гипотеза
В результате создания эффективной системы продвиженияВФСК ГТО в образовательном учреждении, произойдет:
увеличение числа обучающихся, систематически
занимающихся физической культурой и спортом;
повышение уровня физической подготовленности;
формирование устойчивой мотивации к регулярным
занятиям физической культурой и спортом, ведении ЗОЖ;
повышение общего уровня знаний обучающихся о
средствах, методах и формах самостоятельных занятий, в
том числе с использованием современных информационных
технологий;
увеличение числа обучающихся школы и их родителей к
участию в сдаче норм ВФСК ГТО
10. Цель:
Создание системы продвиженияВФСК ГТО в образовательную
организацию
и
разработка
рекомендаций по ее реализации
11. Задачи
• изучить теоретическую основу по данному вопросу;• разработать дорожную карту внедрения ВФСК ГТО в
образовательную организацию;
• создать управленческую модель, организации и проведения
мероприятий по продвижению ВФСК ГТО в
образовательном учреждении;
• подобрать диагностический материал, провести диагностику
и сделать выводы об эффективности выбранных форм и
методов реализации проекта;
• исследовать степень влияния выбранных методов на уровень
здоровья и физическую подготовленность обучающихся
12. Аннотация проекта
• Срок реализации:май 2016 - май 2019
• Аудитория: все участники образовательного
учреждения;
• Тип проекта: практико-ориентированный,
исследовательский
• Направление: достижение планируемых
результатов и формирование ключевых
компетенций в области физической культуры.
13. Этапы работы над проектом
Информационноаналитический:май- август 2016 г
Проанализировать теоретическую основу и практику использования
ВФСК ГТО;
Изучить передовой педагогический опыт по данной теме;
Разработать дорожную карту внедрения комплекса ГТО в
образовательную организацию;
Определить формы и методы для подготовки и сдачи норм ВФСК ГТО;
Разработать систему спортивно-образовательной деятельности ОО;
Провести входную диагностику
Практический:
сентябрь 2016 апрель 2019 г
Смоделировать организационно-управленческую модель продвижения
ВФСК ГТО в образовательном учреждении;
Внедрение в практику отобранных форм и методов работы и их
апробирование;
Разработка методических рекомендаций по подготовке учащихся к
сдаче норм ГТО
Контрольноаналитический:
май 2019 г
Проанализировать работу
Провести итоговую диагностику, сделать выводы
Распространить опыт
14. Ожидаемые результаты
• положительная динамика уровня физической подготовки испортивных достижений обучающихся;
• положительная динамика здоровья обучающихся;
• повышение мотивации школьников к ЗОЖ;
• развитие спортивно-образовательной среды ОО;
• расширение дополнительного образования;
• расширение форм социально-партнерского взаимодействия;
• увеличение доли детей, охваченных различными формами
внеурочной спортивно-массовой, физкультурнооздоровительной деятельности;
• увеличение доли детей выполнивших ВФСК ГТО;
• освоение новых форм взаимодействия с обучающимися в
урочной и внеурочной деятельности
15. Направления работы
Моделирование организационно-управленческой модели организации ипроведения мероприятий по продвижению ВФСК ГТО
в образовательном учреждении
Разработка дорожной карты проекта
Информационное сопровождение проекта
Физкультурно-оздоровительная и
спортивно-массовая работа
Мониторинговые процедуры
16. Дорожная карта проекта
Нормативно-правовое и ресурсное обеспечениеМероприятие
Сроки
Ожидаемые результаты
Анализ ресурсов для реализации проекта
Май - август –
2016
Формирование рабочей
группы по разработке проекта
Изучение нормативно-правовой
документации
Мониторинг материально-технической базы
для реализации проекта
Май - август –
2016
Август 2016
Теоретическая подготовка
Пополнение материально-технической базы
необходимыми ресурсами для реализации
проекта
В течение всего
периода
реализации
проекта
Приобретение спортивного
инвентаря
Прохождение курсов повышения
квалификации
Сентябрь –
ноябрь 2016
Рост профессионального
мастерства
Проведение семинаров, мастер-классов,
заседание методических объединений по
вопросам внедрения ВФСК ГТО
В течение всего
периода
реализации
проекта
Рост профессионального
мастерства
Улучшение материальнотехнической базы
17. Дорожная карта проекта
Программно-методическое, технологическое иорганизационное обеспечение системы внедрения ГТО
Мероприятие
Сроки
Ожидаемые результаты
Внесение изменений в рабочие программы
по физической культуре с целью
обеспечения подготовки к сдаче норм ГТО
Июнь-август
2016
Рабочие программы по
предмету
Расширение спектра дополнительного
образования, социального партнёрства в
целях формирования проекта
Август 2016
Договоры о сотрудничестве с
социальными партнёрами
Корректировка программы развития школы
«Школа – территория здоровья» по
организации физкультурно-оздоровительной
и спортивно-массовой работы в связи с
внедрение ВФСК ГТО
Август 2016
Организация работы по
здоровьесбережению в школе
18. Дорожная карта проекта
Информационное сопровождение и проведение масштабнойинформационно-разъяснительной работы
Мероприятие
Сроки
Ожидаемые результаты
Создание в сети интернет на сайте ОУ , в ВК вкладки «ВФСК
ГТО», предполагающую публикацию новостей, анонса событий,
результатов соревнований, фото-отчётов, видеороликов, а также
предусматривающего элементы социальной сети, чаты, форумы и
прочее
Сентябрь-октябрь
2016
Обеспечение информационной
открытости проекта
Создание бренда движения ВФСК ГТО и дизайна сопровождения
Проекта (создание логотипа, эмблем соревнований, единое
оформление соревнований, верстка газеты, создание макетов
афиш, листовок, пригласительных билетов, прочей продукции в
единой стилистике)
постоянно
Активизация работы органа
ученического самоуправления
Проведение рекламных кампаний в образовательной организации,
на сайте
постоянно в ходе
реализации проекта
Обеспечение информационной
открытости проекта
Организация системной работы по обеспечению присутствия
информации о Проекте в СМИ (о планах работы, готовящихся
мероприятиях, отчетах и т.п.)
постоянно
Активизация работы родительского
комитета, органа ученического
самоуправления
Организация и проведение специальных рекламных акций,
церемоний награждения, вручения грамот и призов, школьных
праздников, посвященных значимым для образовательной
организации спортивным событиям – победам на соревнованиях,
присуждения наград членам сборной команды и т.д.
по итогам
соревнований
Публичный успех каждого ребенка
19. Дорожная карта проекта
Мониторинговые процедуры, обеспечивающие внедрение ГТОМероприятие
Сроки
Ожидаемые результаты
Медицинский мониторинг, организация системы
медицинского сопровождения обучающихся,
наблюдения состояния их здоровья до момента
прохождения тестирования, в его процессе и
после. Разработка на основе полученных данных
медицинских рекомендаций и требований к
методологии проведения тестирования
В течение
всего периода
реализации
проекта
Определение медицинских
групп, допуск к
тестированию
Мониторинг физической подготовленности
обучающихся, анализ полученных данных,
коррекция при необходимости методов
подготовки к выполнению нормативов
В течение
всего периода
реализации
проекта
Уменьшение количества
обучающихся с низким
уровнем ФП
Мониторинг уровня удовлетворенности
организацией спортивно-оздоровительной
работы в школе
Май ежегодно
100 % удовлетворенность
20. Дорожная карта проекта
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивномассовой работы образовательного учрежденияМероприятие
Сроки
Ожидаемые результаты
Организация и проведение школьных спортивных соревнований и В течение всего
100 % участие обучающихся
мероприятий
периода реализации
проекта
Организация работы секций по различным видам спорта под
руководством учителей физической культуры, профессиональных
тренеров и инструкторов
Сентябрь
Реализация программ
дополнительного образования
Организация групп ОФП, ориентированных на подготовку к
выполнению норм ВФСК ГТО
Сентябрь
Мотивирование к сдаче норм ВФСК
ГТО
Организация индивидуальной работы с детьми не
справляющимися с учебными нормативами, отстающими в
физическом развитии
В течение всего
Рост уровня физической
периода реализации подготовленности
проекта
Организация и проведение Дней здоровья, фестивалей, викторин,
олимпиад, турниров, квестов и т. д.
Ежемесячно
Мотивация на ведение ЗОЖ
Организация и проведение соревнований, спартакиад и тестовых
испытаний ВФСК ГТО
В течение
реализации проекта
Увеличение % обучающихся
выполнивших нормы ВФСК ГТО
Подготовка спортивного резерва школы для участия в
соревнованиях различного уровня
В течение
реализации проекта
Выявление одаренных детей в
области спорта
Организация и проведение агитационной работы в обрасти
здорового питания, укрепления здоровья, соблюдения правил
ЗОЖ для родителей (законных представителей)
В течение
реализации проекта
Мотивация на семейное
физкультурное образование
21. Организационно-управленческая модель внедрения и продвижения ВФСК ГТО в МБОУ СОШ № 1
Информационное пространствоПерсональный информационный ресурс
http://michschool1.68edu.ru/
Группа в ВК https://vk.com/club190816609
22. Информационное пространство
Нормативные документыФедеральный уровень
Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ
«О физической культуре т спорте в РФ»
Указ президента «О ВФСК ГТО» от 24.03.2014
№ 172
Постановление правительства РФ «О
внесении изменений в государственную
программу РФ «Развитие физической культуры
и спорта»
Распоряжение правительства РФ «О
внесении изменений в план мероприятий по
поэтапному внедрению ВФСК ГТО»
Приказ министерства спорта РФ «Об
утверждении государственных требований
ВФСК ГТО»
Приказ Министерства спорта РФ «Об
утверждении государственных требований
ВФСК ГТО»
Приказ Минспорта России «Об
утверждении методических рекомендаций по
организации физкультурных и спортивных
мероприятий ВФСК ГТО»
Региональный уровень
Постановление администрации Тамбовской
области от 13.11.2014 № 1380 «Об
утверждении Плана мероприятий по
поэтапному внедрению ВФСК ГТО в
Тамбовской области»
Приказ управления образования и науки
Тамбовской области от 09.09.2014 № 2414 «Об
организации работы по поэтапному внедрению
ВФСК ГТО в образовательных организациях»
23. Нормативные документы
Муниципальный уровеньПриказ УНО администрации г. Мичуринска «О
создании муниципального центра тестирования по
выполнению видов испытаний (тестов), нормативов
ВФСК ГТО» от 15.01.2015 г № 6
Приказ УНО администрации г. Мичуринска «О
проведении тестирования по выполнению видов
испытаний (тестов), нормативов ВФСК ГТО среди
обучающихся образовательных организаций г.
Мичуринска»
Постановление администрации г. Мичуринска «О
реализации мероприятий ВФСК ГТО на территории г.
Мичуринска» от 11.04. 2016 г № 703
План-график проведения тестирования по
выполнению видов испытаний (тестов), нормативов
ВФСК ГТО среди обучающихся образовательных
организаций г. Мичуринска»
Школьный уровень
Приказ № 72 от «03» сентября 2018 г «О
создании рабочей группы по реализации
ВФСК ГТО в МБОУ СОШ № 1 г. Мичуринска
Тамбовской области»
Приказ № 71 от «03» сентября 2018 г «О
реализации нормативов физической
подготовленности учащихся МБОУ СОШ № 1
г. Мичуринска Тамбовской области»
План-график мероприятий по реализации
ВФСК ГТО в МБОУ СОШ № 1 г. Мичуринска
Тамбовской области для обучающихся 1 – 11
классов в 2018-2019 г г
24. Нормативные документы
Реализация ФГОСМедикопедагогическое
сопровождение
Группа продленного
дня, система
спортивных занятий
ШСК «Успех»
Спортивно-образовательная
среда МБОУ СОШ № 1
Здоровьесберегающие
технологии, элементы
инклюзивного
образования
г. Мичуринска
Интеграция ИКТ в
спортивнообразовательной обрасти
Спортивные
соревнования,
турниры, фестивали,
конкурсы, проекты
Летний городской
оздоровительный
лагерь
Программы
дополнительного
образования спортивной
направленности
25.
Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования городаОтдел по физической культуре и спорту администрации г.
Мичуринска
МОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа» г.
Мичуринск
Муниципальный центр тестирования ВФСК ГТО
г. Мичуринска
Ледовая арена «Темп»
ТОГАУ ДО «Специализированная детско-юношеская
спортивная школа олимпийского резерва «Академия футбола»
МАУ плавательный бассейн «На волне»
26. Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования города
Цель: Спортивная ориентация, отбор, развитие личности1 – 4 классы
ШСК «Успех»
Методист по спортивной работе
Школьная спортивная
команда
Спортивная ориентация
Программы ДО спортивной направленности:
баскетбол, футбол, пионербол, аэробика, шахматы
Результат: отбор спортивных талантов, здоровье, спортивное образование
Физическая и
спортивная
подготовленность
Физическое
здоровье
Количество
знаков ВФСК
ГТО
Социальный престиж школы
Количество
занимающихся
спортом
27.
28.
Участник Региональной акции«Отцовский патруль «Мы
ГоТОвы» «Зарядка с чемпионом»
Победитель Всероссийского
фестиваля «Веселые старты»
Призер л/а соревнований «Первая
шиповка»
Участник Фестиваля
ВФСК ГТО «Папа, мама, я
– спортивная семья!»
Призер конкурса рисунков «ГТО
глазами детей»
29.
Призер Всероссийскогофестиваля «Веселые старты»
Победитель Всероссийских
спортивно-образовательных игр
«Защитники, вперед!»
30.
Призер финального этапа Всероссийскихспортивно-образовательных играх
«Защитники, вперед!»
ВДЦ «Орленок» г. Туапсе
Победитель международных
соревнований Young Tournament for the
prizes of Martial Arts Academy
31.
Начальная школаЗнаки отличия
2016 –
2017 г г
2017 –
2018 г г
2018 –
2019 г г
Золотой
11
26
30
Серебряный
26
42
22
Бронзовый
-
7
6
Всего
37
75
58
32. Начальная школа
Сравнительный анализ уровня физическойподготовленности обучающихся начальной школы
(за время реализации проекта)
70
60
50
40
30
20
10
0
высокий
средний
низкий
33. Сравнительный анализ уровня физической подготовленности обучающихся начальной школы (за время реализации проекта)
Динамика развития мотивации ксоблюдению правил ЗОЖ
(Диагностика Н.С. Гаркуша)
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Режим дня
Двигательная
активность
Рациональное
питание
Личная гигиена
Отказ от вредных
привычек
34. Динамика развития мотивации к соблюдению правил ЗОЖ (Диагностика Н.С. Гаркуша)
Сравнительный анализжелающих сдать нормы ВФСК
70
60
50
40
30
20
10
0
начало проекта
конец проекта
35. Сравнительный анализ желающих сдать нормы ВФСК
ВыводСоздание
условий
для
реализации
и
продвижения ВФСК ГТО позволило повысить
возможности использования средств физической
культуры и спорта в укреплении здоровья,
повышении
физических
возможностей
подрастающего поколения, воспитания патриотизма
и обеспечение преемственности в осуществлении
физического воспитания
36. Вывод
Результативность• Проанализирована теоретическая основа внедрения комплекса ГТО;
• Изучена нормативно–правовая база, определяющая правовое поле
процесса внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении;
• Разработана дорожная карта по внедрению и продвижению
комплекса ГТО в образовательную организацию;
• Создана организационно-управленческая модель реализации ВФСК
ГТО ;
• Отобраны наиболее эффективные формы организации
педагогического процесса;
• Подобрана система подготовки обучающихся к сдаче
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО;
• Создана база методических разработок и рекомендаций к ним;
• Подобран диагностический материал для определения уровня
эффективности реализации ВФСК ГТО
37. Результативность
Распространение опытаhttps://multiurok.ru/puzina/ Пузина Светлана Анатольевна
38. Распространение опыта
Информационные ресурсыЗаконы, подзаконные и нормативные акты
Конституция Российской Федерации.
Указ Президента РФ от 24 марта 2014 года № 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном
комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)".
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». План действий по
модернизации общего образования на 2011-2015 годы: Распоряжение Правительства Российской
Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1507-р.
Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы: Постановление
Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 61.
Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 гг.,
утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. № 2148.
Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности
учебного процесса и оборудования учебных помещений: Приказ Минобрнауки России от 4 октября 2010
г. № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 г., регистрационный номер 19682.
Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся,
воспитанников, утверждены приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. № 2106,
зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 г., регистрационный номер 19676;
СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях»: Постановление Главного государственного
санитарного врача 11 Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189.
Постановление ХХУ съезда КПСС по проекту ЦК КПСС "Основные направления развития народного
хозяйства СССР на 1976-1980 годы". 3 марта 1976 г. В кн.: Материалы ХХУ съезда КПСС. - М.,1976,
с.75.
39. Информационные ресурсы
Учебные пособия, монографии и литератураГапоненко А.Л., Панкрухин А.П. Стратегическое управление. М.: Омега-Л, 2008. С. 82-89.
Грашина М., Дункан В. Основы управления проектами. СПб.: Питер, 2006.
Костин В.А., Костина Н.Б. Стратегический менеджмент. Екатеринбург, 2007. С. 191-199.
Уэбстер Г. Планирование и управление проектами для менеджеров. М.: Дело и сервис 2006.
Балушвили A.A. О подготовке к сдаче норм комплекса ГТОв группах здоровья. Тезисы Всесоюз,
науч.-практич. конф. по Всесоюз. физк. комплексу "Готов к труду и обороне СССР". - M.,I974, C.131132.
Всесоюзный физкультурный комплекс "Готов - к Труду и Обороне СССР" (ГТО). M.s ФиС, 1976. 40 с.
Васильева Г.Н., Трофимова Л.П. Методика применения ориентирования на местности в группах
здоровья. Теор. и практ. физич. культ., 2007, с.59-61.
Готов к Труду и Обороне СССР". М.,1974, с.24-27.
Захаров B.C. Значение ступени "Бодрость и здоровье" комплекса ГТО в оценке физической
подготовленности лиц среднего и старшего возраста. Тезисы Всесоюзн. науч.-практич. конф. по
Всесоюзному физкультурному комплексу.
Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО). Издательство
«Физкультура и спорт», М., 1972.
Ориентирование на местности. Правила соревнований. Издательство «Физкультура и спорт», М.,
1968.
Кудрявцев В. Н., Колесников А. А. Туристские слеты и соревнования. «Профиздат», М., 1995.
Лебединский Ю. В. Слеты и соревнования юных туристов. Волго-Вятское книжное изд-во, 1965.
Куприн А. М. Умей ориентироваться на местности. Издательство ДОСААФ, М., 1992.
Миненков Б. В. Первая лыжня. Издательство «Физкультура и спорт», М., 2006.
Берман А. Е. Путешествия на лыжах. Издательство «Физкультура и спорт», М. 2008.
Миронова 3., Хейфец Л. Профилактика травм в спорте и доврачебная помощь. Издательство
«Физкультура и спорт», М., 2009.
40. Информационные ресурсы
• Правовой сайт http://docs.pravo.ru/document/• Сайт муниципального центра тестирования г. Мичуринска
http://gtomich.68edu.ru/orders/
• Сайт для учителей https://multiurok.ru/