Станция «Словарная»

1.

2.

3.

УЯКНАПТИУЦ
ПУНКТУАЦИЯ

4.

Цель урока:
Повторить
Обобщить
Вспомнить
Научиться
Правильно писать

5.

I СТАНЦИЯ
«СЛОВАРНАЯ»
Пут…шествие, в..гон, б..лет,
парово…, п…ррон, рю..зак.

6.

Давай проверим…
Путешествие, вагон, билет,
паровоз, перрон, рюкзак.

7.

II Станция
«Терминологическая»

8.

9.

10.

Белые снежинки падали с неба и
кружились в танце.

11.

V Станция «Рефлексивная»
Я умею…
Выполняю
самостоятельно,
не испытываю
трудностей
Выполняю,
обратившись
к подсказкам
Затрудняюсь
выполнить,
самостоятельно
выполнить не
смогу
Определять тему и цель урока
Дать определение дать
определение к
синтаксическим терминам
Строить словосочетание и
находить главное слово
Строить предложение
Работать с текстом
(определять тему и основную
мысль текста, расставлять
знаки препинания)
Выполнять синтаксический
разбор предложения
Я оцениваю свои знания
Отлично
Хорошо
Удовлетворительно
Не
умею

12.

Домашнее задание
• Написать сочинение-миниатюру
«Зачем нужны знаки препинания?»
• Выполнить упр. 260 стр. 120-121
На выбор

13.

МОЛОДЦЫ!
Спасибо за урок =)