Я - учитель здоровья

1.

Конкурс
«Я- учитель здоровья»
Нифталиева Галина
Александровна, учитель
математики и музыки
МКОУ «Подойниковская сош
имени Героя Советского
Союза М.И. Рогачева»
Панкрушихинского
района Алтайского края

2.

Дети должны
жить в мире
красоты, игры,
сказки, музыки,
рисунка,
фантазии,
творчества.
Василий Сухомлинский

3.

Урок музыки сам по себе – здоровьесберегающая технология.
Особенностью урока музыки является организация разных форм
музыкальной деятельности школьников. Каждый урок музыки
содержит в себе оздоровительный эффект, препятствует развитию
переутомления, не ухудшает здоровье, а способствует его
сохранению, укреплению и развитию.
Хоровое пение

4.

Музыкальные физминутки

5.

Терапия творчеством
Интегрированный урок «Колыбельные
в детских снах»
Конкурс «Рисуем музыку»

6.

Сказкотерапия
Мастерская Деда
Мороза

7.

Внеклассные мероприятия
В настоящее время по методике воспитательной работы всё чаще на первое
место выходит идея использования системного подхода к воспитательной
деятельности. Личность ребёнка как целостная интегральная система
должна развиваться в целостном интегрированном педагогическом процессе.

8.

Трудотерапия
Уборка территории
Школьная
практика