Методика незаконченных предложений Сакса-Леви

1.

Методика незаконченных
предложений Сакса-Леви
От психолога Неллы Пирожковой
Разработано совместно с факультетом психологии Университета «Синергия»

Об Университете «Синергия»
Мы объединили многолетние академические традиции и современные
образовательные технологии.
Уже 30 лет мы готовим профессионалов, обладающих набором
практических знаний и навыков.
Преподаватели кафедры психологии — это кандидаты и доктора
психологических наук, почетные работники сферы образования
с богатым опытом.
Над разработкой образовательных программ работает большая команда:
методологи, преподаватели, методисты, кураторы. Все программы
проверяются сертифицированными специалистами и соответствуют
ФЗ «Об образовании».

3.

Психодиагностическая
характеристика
А.И. (желаемая должность – менеджер по развитию бизнеса)
Дата проведения – 23 октября 2021, время проведения – 40 минут
Метод незавершенных предложений Сакса и Леви (индивидуальный
вариант)
О методике (для чего это делаем)
Метод незавершённых предложений позволяет выявить осознаваемые и
неосознаваемые установки человека, показывает его отношение к
родителям, семье, представителям своего и противоположного пола,
вышестоящим по служебному положению и подчиненным, своим страхам и
опасениям, чувству вины, прошлому и будущему, жизненным целям. Все
предложения теста можно объединить в несколько групп, отражающих
отношение личности к семье, межличностным отношениям, отношениям
между мужчиной и женщиной и самовосприятию.
Для
Тест был разработан Джозефом М. Саксом и С. Леви в 1950 годах (Sacks
sentence completion test, SSCT). Работа относится к проективной
диагностике, является вариацией техники словесных ассоциаций. Методика
апробирована Г.Г. Румянцевым (1969), показавшим ее эффективность для
проведения реабилитационных мероприятий.

4.

Проведение методики
Этап 1. Необходимо завершить предложение. После инструкции, были даны
следующие ответы:
Таблица 1 – Полученные результаты (первичные)
№
Начало предложения
Ответ испытуемого
Время
1
Думаю, что мой отец редко
ругает меня
18,31
2
Если все против меня, то
я против всех
5,25
3
Я всегда хотел
научиться летать
06,93
4
Если бы я занимал руководящий
пост,
мне было бы тяжело
09,75
5
Будущее кажется мне
светлым
04,53
6
Мое начальство
нормальное
02,95
7
Знаю, что глупо, но боюсь,
что это так
04,00
8
Думаю, что настоящий друг
всегда рядом
03,08
9
Когда я был ребенком,
я плакал
04,06
моя жена
03,82
значит, они пара
02,53
хорошая
05,15
10
11
12
Идеалом женщины для меня
являются
Когда вижу женщину вместе с
мужчиной,
По сравнению с большинством
других семей, моя семья
Для
13
Лучше всего мне работается
в тишине
03,28
14
Моя мать и я —
друзья
05,73
15
Сделал бы все, чтобы забыть
что-то страшное
07,38
Если бы мой отец только захотел
—
Думаю, что я достаточно способен,
чтобы
устроился бы на
новую работу
07,46
создать свое дело
06,06
16
17

5.

Проведение методики
Этап 1. Необходимо завершить предложение. После инструкции, были даны
следующие ответы:
Таблица 1 – Полученные результаты (первичные)
№
18
19
Начало предложения
Я мог бы быть очень счастливым,
если бы
Если кто-нибудь работает под
моим руководством,
Ответ испытуемого
Время
захотел им быть
06,33
то я смогу
объединить их
07,96
20
Надеюсь на
успех
02,11
21
В школе мои учителя
хвалили меня
03,15
22
Большинство моих товарищей не
знают, что я боюсь
высоты
06,53
23
Не люблю людей, которые
врут
02,93
24
До поступления в университет я
не парился
04,45
25
Считаю, что большинство юношей
и девушек
обычные
04,55
26
Супружеская жизнь кажется мне
сложной, но
интересной
03,35
27
Моя семья общается со мной как с
равным
04,95
28
Люди, с которыми я работаю,
разные
04,29
29
Моя мать —
добрая и хорошая
02,49
30
Моей самой большой ошибкой
было —
первый брак
07,41
31
Я хотел бы, чтобы мой отец
был здоров
02,73
32
Моя наибольшая слабость
заключается в том, что
я люблю поесть
03,36
33
Мое скрытое желание:
не знаю
11,78
34
Мои подчиненные —
мои враги
04,53
Для

6.

Проведение методики
Этап 1. Необходимо завершить предложение. После инструкции, были даны
следующие ответы:
Таблица 1 – Полученные результаты (первичные)
№
35
36
37
38
39
40
41
Начало предложения
Наступит день, когда
Когда ко мне приближается мой
начальник,
Хотелось бы мне перестать
бояться
Больше всего люблю тех людей,
которые
Ответ испытуемого
Время
будет счастье
04,19
хочется спрятаться
03,96
прыгать в воду
05,15
добрые
05,95
начал бы жить
заново
Для
Нормальные,
Считаю, что большинство женщин
красивые
Если бы у меня была нормальная
то все было бы
половая жизнь,
регулярно
Если бы я снова стал молодым,
03,59
06,45
02,56
42
Большинство известных мне семей
большие (полные)
06,42
43
Люблю работать с людьми
активными
04,56
44
Считаю, что большинство матерей
любят своих детей
04,12
45
Когда я был молодым, то
чувствовал себя виновным, если
был непослушным
8,62
46
Думаю, что мой отец
сильный
04,66
47
Когда мне начинает не везти, я
расстраиваюсь
03,19
48
Больше всего я хотел бы в жизни
свой дом
07,86
49
Когда я даю другим поручение,
то в итоге сам их
делаю
03,99
50
Когда я буду старым,
буду мудрым
04,93
51
Люди, превосходство которых над
собой я признаю,
пока что мне не
встречались
05,16

7.

Проведение методики
Этап 1. Необходимо завершить предложение. После инструкции, были даны
следующие ответы:
Таблица 1 – Полученные результаты (первичные)
№
Начало предложения
Ответ испытуемого
Время
52
Мои опасения не раз заставляли
меня
включать интуицию
02,95
53
Когда меня нет, мои друзья
Где-то есть
04,03
цветы
03,65
курят
06,51
нормальная
02,93
Мое самое живое воспоминание
детства:
Мне очень не нравится, когда
женщины
54
55
56
Моя половая жизнь
57
Когда я был ребенком, моя семья
любила меня
03,00
58
Люди, которые работают со мной,
мои товарищи
04,73
59
Я люблю свою мать, но
она упрямая
женщина
05,95
60
Самое худшее, что со мной
случилось, это
болезнь
04,37
Для
Время
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
1
3
5
7
9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59

8.

Проведение методики
Этап 2. Уточнение отдельных фраз и предложений, которые непонятны
Вопрос № 34 – почему ответил, что его подчиненные – его враги? Объяснил
это тем, что когда народ подчиненный, то всегда есть недовольство и
конфликт с начальством.
Вопрос № 54 – почему самым живым воспоминанием детства являются
цветы? Потому, что я ими торговал и они запомнились мне.
Конфликтная ситуация между высказываниями
58
Люди, которые работают со мной,
мои товарищи
04,73
наличие агрессии;
При этом подчиненные
есть
ли открытые негативные эмоции;
прямое
указание
на—конфликт («я
против всех» и т.п.);
Мои
подчиненные
34
мои враги
04,53
наличие неопределённости и неуверенности в завершении;
отказ
ответа;результатов
Этап 3от
– Подсчет
маскирующее завершение (хотел ответить другое, но потом
1) Средний
латентный период
составляет 306,657/60=5,11 с.
решил
эту проблему
не раскрывать).
2)
3)
Далее в таблице 2 отмечаем проблемные завершения по индикатору
времени (превышают латентный период больше, чем на 1 с, т.е.
составляют больше 6,11 с).
Далее в таблице отмечаем проблемные области по индикатору
содержания по формальным признакам конфликта:
o
o
o
o
o
o
наличие агрессии;
есть ли открытые негативные эмоции;
прямое указание на конфликт («я против всех» и т.п.);
наличие неопределённости и неуверенности в
завершении;
отказ от ответа;
маскирующее завершение (хотел ответить другое, но
потом решил эту проблему не раскрывать).

9.

Проведение методики
Таблица 2 – Выявление проблемных завершений (по времени и
содержанию)
№
Ответ испытуемого
Время
T (если
больше 6,11 с)
T
К (пробл
содерж)
1
Ругает меня
18,31
2
Я против всех
5,25
3
Научиться летать
06,93
T
4
Мне было бы тяжело
09,75
T
5
Светлым
04,53
6
Нормальное
02,95
7
Что это так
04,00
8
Всегда рядом
03,08
9
Я плакал
04,06
10
Моя жена
03,82
11
Значит, они пара
02,53
12
Хорошая
05,15
13
В тишине
03,28
14
Друзья
05,73
15
Что-то страшное
07,38
T
K
16
Устроился бы на новую
работу
07,46
T
K
17
Создать свое дело
06,06
18
Захотел им быть
06,33
K
Для
K
T

10.

Проведение методики
Таблица 2 – Выявление проблемных завершений (по времени и
содержанию)
№
Ответ испытуемого
Время
19
То я смогу объединить их
07,96
20
Успех
02,11
21
Хвалили меня
03,15
22
Высоты
06,53
23
Врут
02,93
24
Не парился
04,45
25
Обычные
04,55
26
Сложной, но интересной
03,35
27
Равным
04,95
28
Разные
04,29
29
Добрая и хорошая
02,49
30
Первый брак
07,41
31
Был здоров
02,73
32
Еда, люблю поесть
03,36
33
Не знаю
11,78
34
Мои враги
04,53
35
Будет счастье
04,19
36
Хочется спрятаться
03,96
T (если
больше 6,11 с)
К (пробл
содерж)
T
Для
T
K
T
K
K
K

11.

Проведение методики
Таблица 2 – Выявление проблемных завершений (по времени и
содержанию)
№
Ответ испытуемого
Время
37
Прыгать в воду
05,15
38
Добрые
05,95
39
Начал бы жить заново
03,59
40
Нормальные, красивые
06,45
41
То все будет регулярно
02,56
42
Большие (полные)
06,42
43
Активными
04,56
44
Любят своих детей
04,12
45
Был непослушным
8,62
46
Сильный
04,66
47
Расстраиваюсь
03,19
48
Свой дом
07,86
49
То в итоге сам их делаю
03,99
50
Буду мудрым
04,93
51
Не знаю таких
05,16
52
Включать интуицию
02,95
53
Где-то есть
04,03
54
Цветы
03,65
T (если
больше 6,11 с)
К (пробл
содерж)
T
T
Для
T
T
K

12.

Проведение методики
Таблица 2 – Выявление проблемных завершений (по времени и
содержанию)
№
Ответ испытуемого
Время
T (если
больше 6,11 с)
T
55
Курят
06,51
56
Нормальная
02,93
57
Любила меня
03,00
58
Товарищи
04,73
59
Она упрямая женщина
05,95
60
Болезнь
04,37
К (пробл.
содерж)
Для
Считаем среднее латентное время по темам:
Средний латентный период (по всем ответам) составляет 6,11 с. Стоит
рассмотреть отдельные группы ответов:
1 - ОТНОШЕНИЕ К СЕМЬЕ = 6,16 с (незначительное отличие)
2 - СТРАХИ И ОПАСЕНИЯ = 4,65 с
3 - ОТНОШЕНИЕ К МАТЕРИ = 4,57 с
4 - ОТНОШЕНИЕ К ОТЦУ = 8,29 с
5 - ОТНОШЕНИЕ К ДРУЗЬЯМ = 3,99 с
6 - НЕРЕАЛИЗОВАННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ = 8,22 с
7 - ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ = 4,46 с
8 - ОТНОШЕНИЕ К ЛИЦАМ ПРОТИВОПОЛОЖНОГО ПОЛА = 5,33 с
9 - ОТНОШЕНИЕ К СОТРУДНИКАМ = 4,21 с
10 - ОТНОШЕНИЕ К ВЫШЕСТОЯЩИМ ЛИЦАМ = 3,80 с
11 - ОТНОШЕНИЕ К БУДУЩЕМУ = 3,94 с
12 - ЧУВСТВО ВИНЫ = 6,94 с
13 - СЕКСУАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ = 2,84 с
14 - ОТНОШЕНИЕ К СВОЕМУ ПРОШЛОМУ = 3,93 с
15 - ОТНОШЕНИЕ К ПОДЧИНЕННЫМ = 6,55 с

13.

14.

Для

15.

Проведение методики
4 этап. Проводим вычисления и делаем выводы.
1. Процент внутри личностной конфликтности составляет 23/60*100= 38,3%.
Полученный процесс ниже 50, значит, что нет признаков внутри личностной
дезадаптации.
2. Проблемные сферы отношений — это следующие сферы:
— отношение к отцу,
— нереализованные возможности,
— отношение к подчиненным,
— чувство вины.
3. Определяем тип проблемы.
— Отношение к отцу — проблема неосознаваемая, человек считает нужным
ее скрывать. Имеется эмоциональный конфликт в этой области. Человек
хочет, чтобы отец большего добился, нашел новую работу, хотя признает его
силу и авторитет.
Для
— Нереализованные возможности — проблема неосознаваемая, человек
считает нужным ее скрывать. На вопрос про счастье говорит «я мог бы быть
очень счастливым, если бы только захотел им быть», не отвечает на вопрос
про желание в жизни, хотя больше всего хотел бы иметь свой дом (его
желания не связаны с профессиональной областью). Много ответов у
испытуемого про счастье, но нет точного и сформулированного
представления о том, что конкретно для него означает счастье и что нужно
для его достижения, все кажется абстрактным.
— Чувство вины — привычная проблема, осознаваемая. Расстройства
связаны с душевными неудачами и физическими желаниями, он их хорошо
осознает.
— Отношение к подчиненным — проблема неосознаваемая, человек считает
нужным ее скрывать. Имеет какие-то предубеждения по поводу применения
авторитета (говорит, что всегда у начальства конфликт с подчиненными, а
подчиненные всегда начальством недовольны), не чувствует способность
выполнять руководящую работу.

16.

Выводы
Отношение к отцу и чувство вины не являются важными параметрами для
анализа.
Что касается взаимодействия в коллективе, то отношение к сотрудникам,
вышестоящим лицам положительное. Нет указаний на то, что испытуемый
давал социально-желаемые ответы в этой области.
Если смотреть на отношение с подчиненными, то он не готов
руководить людьми, а больше расположен быть исполнителем. При
этом имеет предубеждения по поводу применения авторитета
(см.выше) и по поводу нереализованных возможностей – нет четкого
понимания того, что он хочет, есть проблемы с постановкой целей. Ему
нужно будет четко ставить цели и задачи в работе и понимать, что ему
сложно руководить и проявлять инициативу.
Для

17.

+7 (999) 676 10 52
институтпсихологии.рф

English Русский Rules