Спорт в жизни воспитанников Центра содействия семейному воспитанию № 13

1.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение центр
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«Центр содействия семейному воспитанию № 13».
Тема : «Спорт в жизни воспитанников Центра
содействия семейному воспитанию № 13».
Подготовила: инструктор по
физкультуре Комолов В.А.
2018г.

2. «Спорт в жизни воспитанников Центра содействия семейному воспитанию № 13».

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение центр
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«Центр содействия семейному воспитанию № 13».
«Спорт в жизни воспитанников Центра
содействия семейному воспитанию № 13».
2014г.

3.

Спорт является самым главным атрибутом в образе жизни
людей, которые следят за здоровьем и хотят сохранить
свою красоту и привлекательность тела на долгие
годы. Занимаясь спортом мы не только получаем
стройную и красивую фигуру но и колоссальное
здоровье.

4.

Здоровьесберегающая технология - это целостная
система воспитательно-оздоровительных,
коррекционных и профилактических мероприятий,
которые осуществляются в процессе взаимодействия
ребёнка и педагога, ребёнка и врача.
Цель здоровьесберегающих образовательных
технологий – обеспечить воспитаннику возможность
сохранения здоровья, сформировать у него
необходимые знания, умения и навыки по здоровому
образу жизни, научить использовать полученные
знания в повседневной жизни.
Задачи:
Оздоровительные
Образовательные
Воспитательные

5.

Спорт является самым главным атрибутом в образе жизни
людей, которые следят за здоровьем и хотят сохранить
свою красоту и привлекательность тела на долгие
годы. Занимаясь спортом мы не только получаем
стройную и красивую фигуру но и колоссальное
здоровье.

6.

Здоровьесберегающие педагогические технологии
применяются в различных видах деятельности:
Динамические паузы - это физкультминутки,
физические и игровые упражнения, которые
проводятся во время занятий.
Подвижные и спортивные игры проводятся как часть
физкультурного занятия, проводим на прогулке, в
спортивном зале. Игры подбираются в соответствии с
возрастом детей, местом и временем ее проведения.
Игры доставляют детям большое удовольствие,
создают хорошее настроение, содействуют укреплению
дружбы, взаимопомощи.

7.

Активный отдых - это физкультурный досуг, спортивнооздоровительные праздники, «Дни здоровья», Веселые
старты, спортивные эстафеты. При проведении
досугов, праздников все дети приобщаются к
непосредственному участию в различных состязаниях,
соревнованиях, с увлечением выполняют двигательные
задания, при этом дети ведут себя более
непосредственно, чем на физкультурном занятии, и эта
раскованность позволяет им двигаться без особого
напряжения.

8.

Наши воспитанники принимают самое активное участие в
городских и районных мероприятиях:
Соревнования по Программе Спартакиада воспитанников
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей Санкт-Петербурга
в 2018-2019 учебном году:
• Шашки
• Легкая атлетика
• Баскетбол
В 2019-2020 учебном году
Дартс
Шахматы
Волейбол

9.

Соревнования по Программе XX11 Спартакиады районов
Санкт-Петербурга среди инвалидови лиц с
ограниченными возможностями здоровья:в 2018-2019
учебном году:
Настольный теннис
Легкая атлетика
Волейбол
Плавание

10.

11.

12.

• Таким образом, необходимо, чтобы каждая из
применяемых технологий имели
оздоровительную направленность, а
используемая в комплексе здоровьесберегающая
деятельность в итоге сформировала бы у
воспитанника Центра стойкую мотивацию на
здоровый образ жизни.