Личная значимость урока: каждое растение красиво по-своему

1. Личная значимость урока: каждое растение красиво по-своему, они производят органическое вещество и кислород, поэтому их нужно

беречь!

2. Как объяснить инопланетянам, что такое растение?

ботаника

3.

Растения
Водоросли
Мхи
Папоротники
голосеменные
Семенные

4.

Стр.45
Особенности
цветковые, голосеменные, споровые, водоросли
растений
Почему
растения
важны для
существовани
я жизни на
Земле?
объяснение
особенности данных растений

5.

CO2

6. Фотосинтез

• Фотосинтез – это …………………….
процесс создания растениями
органических веществ (кислорода,
сахара, крахмала) из углекислого газа и
воды с использованием энергии света

7. Биологические задачи

Зелёная квакша, увидев своё отражение в
воде, закричала: “Ура! Я растение!”. Так ли
это?
В реке растёт кубышка жёлтая. К какому
отделу растений относится?
Что произойдёт, если на Земле исчезнут
все растения?

8. Хлоропласты

• Хлоропласты –
органеллы растительной
клетки. В них содержится
вещество – хлорофилл
придающее растениям
зеленый цвет. Именно
хлорофилл даёт
растениям
способность усваивать
энергию света

9. Определите, верно или неверно следующее утверждение

Царство растений насчитывает около 350 тысяч видов
К растениям относятся мхи, папоротники, грибы и
водоросли
3. Наука, изучающая растения – зоология
4. Фотосинтез – процесс создания растениями
органических веществ из неорганических
5. Растения – гетеротрофные организмы
6. Фотосинтез растений происходит за счёт хлорофилла,
содержащегося в вакуолях
7. Хлоропласты – это органеллы которые присутствуют
только в растительной клетке
8. Хлорофилл придаёт растениям зеленый цвет
9. Вакуоль в клетках растений может быть больше ядра
10. Клеточная оболочка растений состоит из целлюлозы
1.
2.