Условное наклонение глагола. 6 класс

1.

Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему:
Условное наклонение глагола
Подготовила: учитель русского
языка и литературы
МБОУ «Новоивановская
средняя школа»
Постоюк Анна Павловна

2.

Третье апреля
Классная работа
Орфоэпическая разминка:
ДОБЫЧА, ПОНЯЛ, СРЕДСТВАМИ, ДОСУГ

3.

2.Над каждым словом напишите, какой
частью речи оно является.
•Каждый третий из ста бойцов в
нашей роте имел боевой опыт.
3.Найдите слово, в котором не совпадает количество
букв и звуков. Объясните причину данного несовпадения.

4.

Что такое глагол?
Глагол – это самостоятельная часть речи,
которая отвечает на вопросы
Что делать? Что сделать?
Обозначает действие.

5.

Как правильно определить вид глагола?
• Нужно задать вопрос.
Глаголы совершенного вида отвечают
на вопрос Что сделать?
И обозначают совершенное действие.
Глаголы несовершенного вида отвечают
на вопрос Что делать?
И обозначают несовершенное действие.

6.

Как верно определить написание гласной в
безударном личном окончании глагола?
Н-р: (он) напиш..т
(ты) наход..шь
(они) напиш..т (они) наход..т
В настоящем и будущем времени – по спряжению.
Глаголы 1 спряжения пишутся с буквой е в личных окончаниях,
во множественном числе -ут (-ют)
2 спряжения – с буквой и, во множественном числе –ат (-ят).

7.

Какие глаголы относятся
к переходным, а какие к непереходным?
Глаголы, которые сочетаются с существительными или
местоимениями в винительном ,иногда в родительном,
падеже без предлога называются переходными.
Решить, бледнеть,
любить, краснеть

8.

Морфологические признаки глагола:
Вид
Наклонение
Переходность
Спряжение
Возвратность

9.

10.

Изъявительное наклонение:
БЫЛО, ЕСТЬ И БУДЕТ!

11.

ГЛАГОЛЫ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ
ПРОИСХОДИТ
ДЕЙСТВИЕ
ПРОИСХОДИЛО
-Я БЕГУ
-Я БЕЖАЛ
БУДЕТ ПРОИСХОДИТ
-Я БУДУ БЕГАТЬ

12.

• В этом городе проживал старенький садовник.
Выращивал он чудесный сад, в котором цвели
прекрасные цветы, дарили прохладу тенистые
деревья и радовали глаз зелёные газоны. С самого
утра и до позднего вечера старичок в своём саду
сажает, полет, поливает.
• Если бы садовник умел творить чудеса, он непременно
вырастил бы такой чудесный цветок, который
исцелил бы всех больных и сделал бы счастливыми
тех, кто несчастен…

13.

СТРАНА
ГЛАГОЛИЯ
Повелительное
наклонение
Изъявительное
Условное

14.

Тема: Условное наклонение глагола
Цель:
узнать…
развивать…
воспитывать…

15.

Наши вопросы…
• понять, что такое условное наклонение глагола;
• как образуются глаголы в условном наклонении;
• как изменяются глаголы в условном наклонении;
• как пишутся глаголы условного наклонения.

16.

•Если бы садовник умел творить чудеса,
он непременно вырастил бы такой
чудесный цветок, который исцелил бы
всех больных и сделал бы счастливыми
тех, кто несчастен…

17.

ВЫВОД:
•В условном наклонении глаголы
обозначают действия, которые
могли бы происходить при какихто условиях.

18.

1 группа:
- От какой основы глагола образуется условное
наклонение глагола?
- Какой суффикс и какая частица образуют условное
наклонение глагола?
Неопределённая форма
рисовать
смотреть
танцевать
сидеть
Условное наклонение
Рисовал бы
Смотрел бы
Танцевал бы
Сидел бы

19.

Образование формы условного наклонения
глагола
Основа
Суффикс
неопределенн
ой формы
Рисова-ть
Смортре-ть
Танцева-ть
Сиде-ть
Л
Частица
БЫ (Б)
Условное
наклонение
Рисовал бы
Смотрел бы
Танцевал бы
Сидел бы

20.

Вывод:
•Глаголы в условном наклонении
образуются при помощи суффикса -л(глагола в прошедшем времени) и
частицы бы

21.

2 группа
Как изменяются глаголы условного наклонения?
- Попробуйте изменить глаголы рисовал бы,
смотрел бы, танцевал бы, сидел бы по
родам и числам.
Сделайте вывод.
- Как вы думаете, изменяются ли эти
глаголы по временам?

22.

ВЫВОД:
•Глаголы в условном
наклонении изменяются по
родам и числам.

23.

3 группа
Как пишется частица бы с глаголами?
Где она стоит по отношению к глаголу?
•Я решил бы эту задачу.
•Я бы решил эту задачу.
•Я задачу бы эту решил.

24.

Вывод:
•Частица бы пишется отдельно от
глагола.
•Частица бы может стоять после
глагола, перед глаголом, а также
отделяться от глагола другими
словами.

25.

4 группа
Исследуйте отрывок из «Сказки о царе Салтане» и Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
ответьте на вопросы:
«Кабы я была царица, −
- Какой ещё вариант может иметь частица бы?
Говорит одна девица, −
- В каком стиле речи она употребляется?
То на весь крещёный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, −
Говорит её сестрица, −
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, −
Третья молвила сестрица, −
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
А. Пушкин

26.

ВЫВОД:
•У частицы бы есть вариант б.
•Частица б обычно встречается в
разговорной речи.

27.

Отрывок из текста из книги Владимира Киселева
«Девочка и птицелет»
Жалко все-таки, что у человека нет крыльев.
Я (встать) сейчас на подоконник, (взмахнуть) крыльями
и медленно (полететь) по осеннему небу. Навстречу мне
(дуть) ветер, у меня (слезиться) глаза, и я плотно
(закрыть) рот и совсем по –другому (думать). И тогда я
(придумать) что-то очень умное и правильное.

28.

Проверяем!!!
Жалко все-таки, что у человека нет крыльев.
Я встала бы сейчас на подоконник, взмахнула бы
крыльями и медленно полетела бы по осеннему небу.
Навстречу мне дул бы ветер, у меня слезились бы
глаза, и я плотно закрыла бы рот и совсем бы по –
другому думала. И тогда бы я придумала что-то очень
умное и правильное.

29.

Исправьте ошибку
•1. Если бы прошел теплый дождь, то в лесу
появились грибы.

30.

Исправьте ошибку
•1. Если бы прошел теплый дождь, то в лесу
появились бы грибы.

31.

Исправьте ошибку
•2. Что бы вы увидели бы на Марсе, если
бы побывали бы там?

32.

Исправьте ошибку
• 2. Что
бы вы увидели на Марсе, если бы
побывали там?

33.

СТРАНА
ГЛАГОЛИЯ
Повелительное
наклонение
Изъявительное
Условное

34.

Итак, что мы узнали о глаголах условного
наклонения?
- Что они обозначают?
- Как образуются?
- Как изменяются?
- Как пишется со словами частица БЫ?
- Где в предложении может находиться частица
БЫ?

35.

Рефлексия: «Аргументация своего ответа»
1.На уроке я работал…, потому что….
2.Своей работой на уроке я ….
3.За урок я…
4.Материал урока мне был…
5.Урок для меня показался…

36.

Домашнее задание:
•Параграф 75
•Упражнение 540 – «4»;
•Задание на карточках – «5».

37.

Проведение урока
(работа в группах)