Развитие творческой одарённости обучающихся «Образцового коллектива» театра кукол «Буратино»

1.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ
ОДАРЁННОСТИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
«Образцового коллектива»
театра кукол «Буратино»
МКУДО «ЦДТ» г. Железногорска

2.

О
Д
А
Р
Ё
Н
Н
О
С
Т
Ь
Наличие потенциально-высоких
способностей у какого–либо человека
«Качественно–своеобразное сочетание
способностей, от которых зависит
возможность достижения большого или
малого успеха в выполнении той или иной
деятельности»(Б.М.Теплов)
Результат природных задатков и социальной
сферы, в которой проявляется деятельность
ребёнка.

3.

КОМПОНЕНТЫ ТВОРЧЕСКОЙ
ОДАРЁННОСТИ:
комплекс специальных
актёрских способностей;
творческий потенциал;
общая художественная
одарённость.

4.

Развитие
способностей
Наличие
задатков
Наличие
знаний,
Навыков,
умений
Наличие потребностей и мотивов,
направляющих творческую
активность личности в
определённую сферу
деятельности

5.

11

6.

Разновидности театральных кукол

7.

НАШЕМУ ТЕАТРУ «БУРАТИНО»
30 ЛЕТ

8.

“
Качества личности ребёнка,
которые формирует кукольный
театр:
- уверенность в себе;
- умение творчески самовыражатся;
- эстетическое восприятие;
- внимание, фантазия, находчивость,
воображение, память, мышление.
- коммуникативность.
”

9.

10.

КОЛЛЕКТИВ – ЭТО ТВОРЧЕСКИЙ ОРГАНИЗМ

11.

РАБОТА НАД СПЕКТАКЛЕМ

12.

Спектакль рождается в
репетициях

13.

14.

15.

Премьеры спектаклей

16.

ППОСЛЕ СПЕКТАКЛЯ

17.

УУЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ И ФЕСТИВАЛЯХ

18.

19.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!