Метод активного обучения "Метод проектов"

1. Метод активного обучения "Метод проектов"

2. Метод проектов

способ достижения
дидактической цели через
детальную разработку проблемы

3. ИСТОРИЯ МЕТОДА

Метод проектов возник еще в начале прошлого столетия в США,
разработанный американским философом и педагогом Дж. Дьюи и
его учеником В.Х. Килпатриком.
В России метод проектов был известен ещё в 1905 году под
руководством С. Т. Шацкого
После революции метод проектов применялся в школах по личному
распоряжению Н. К. Крупской. В 1931 г. постановлением ЦК ВКП(б)
метод проектов был осужден как чуждый советской школе и не
использовался вплоть до конца 80-х годов.

4. СУТЬ МЕТОДА

Метод проектов всегда предполагает решение какой-то конкретной
проблемы и ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся
Деятельность учащихся
индивидуальная
парная
групповая

5. ДОМИНИРУЮЩая ДЕЯТЕЛЬНОСТь УЧАЩИХСЯ

ДОМИНИРУЮЩАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Практико-ориентированный проект
Исследовательский проект
Информационный проект
Творческий проект
Ролевой проект
А также проекты различаются по комплексности, по продолжительности и по
числу участников.

6. ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Компетенции
Рефлексивные умения
Поисковые (исследовательские) умения
Умения и навыки работы в сотрудничестве
Менеджерские умения и навыки
Коммуникативные умения
Презентационные умения и навыки

7.

Проектирова
ние проекта
наличие
социально
значимой
задачи
поиск инфор
мации
ОСНОВНЫЕ
КОМПОНЕНТЫ
ПРОЕКТНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
наличие
значимого
продукта
Представление
продукта и его
социальной
значимости

8. ПРОЕКТ – ЭТО «ПЯТЬ П»

Проблема
Проектирование
Поиск информации
ПРОЕКТ – ЭТО «ПЯТЬ П»
Продукт
Презентация
Шестое «П» проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие
материалы проекта.

9.

ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА
паспорт проекта
планы выполнения
проекта и отдельных
его этапов
промежуточные
отчёты группы
вся собранная
информация по теме
проекта
результаты
исследований и
анализа
записи всех идей,
гипотез и решений
отчёты о
совещаниях группы,
дискуссиях,
«мозговых штурмах»
краткое описание
всех проблем и
способов их
преодоления
эскизы, чертежи,
наброски продукта
материалы к
презентации
другие рабочие
материалы и
черновики группы

10. Спасибо за внимание