Similar presentations:
Неделя английского языка
1.
НЕДЕЛЯ АНГЛИЙСКОГОЯЗЫКА 2018-2019
Подготовила учитель
английского языка
Шестакова Ю.С.
МБОУ « Уральская СОШ»
Первомайского района
Оренбургской обл.
2.
3.
С 5 по 14 февраля 2018 года в школе проходила предметная «Неделяиностранного языка». Проведение «Недели иностранного языка»
является составной частью учебно-воспитательного процесса. Она
способствует повышению уровня знаний учащихся и развитию у них
интереса к изучению иностранного языка, а также развитию их
творческих способностей. Эта Неделя предусматривает участие в ней
широкого контингента учеников, включает комплекс разных по смыслу
и форме мероприятий, которые направлены на реализацию задач
комплексного подхода к воспитанию учеников. При организации и
проведении предметной недели учителя иностранного языка
руководствовались интересами и потребностями учащихся, учитывали
их возрастные и психологические особенности. Выбор мероприятий
определялся возможностью реализации метапредметных связей.
Программа Недели разрабатывалась учителем : составлялся план
мероприятий, продумывалось художественное оформление
мероприятий и способы поощрения активных участников и
победителей конкурсов (дипломы, сувениры, сертификаты). Затем
осуществлялась непосредственная подготовка учащихся к
выступлению под руководством учителя.
4.
План мероприятий вывешивался в фойе школы.Он составлялся с учетом реальных коммуникативных
потребностей учащихся, разных возрастных групп, и его
содержание отвечало таким требованием, как
коммуникативно-побудительная направленность,
информативность, образовательная ценность и доступность.
Все мероприятия Недели были призваны стимулировать
общение детей на иностранном языке, развивать творческие
способности школьников в различных предметных областях
(изобретательная, музыкальная, литературная и др.) с
использованием иностранного языка.
К началу недели ребята подготовили красочные
интересные проекты на английском языке. Тематика
была очень обширной и разнообразной. Они давали
информацию о различных аспектах страны изучаемого
языка
5.
План мероприятий5 февраля-14 февраля
График проведения мероприятий
Мероприятия
“First steps in English.” КВН
“Holiday mix”
«Веселое путешествие в страну
английского языка»
“St. Valentine’s Day” Girls VS Boys
День загадок
“Detective Show”
Викторины“Do you know Britain?”
“Do you know USA?”
КВН
Дата проведения
Участники
7 февраля
6 февраля
13 февраля
5 класс
8 класс
7 класс
14 февраля
9 февраля
10 февраля
6 февраля
9-11 класс
2-4 классы
9 класс
10-11 классы
10 февраля
4 класс
“Merry English”
9 февраля
6 класс
Конкурс ребусов
5-14 февраля
1-11 классы
6.
“Dear boys and girls!You are welcome to take part in our English
speaking week!
Let us speak only English the whole week!”
7.
Мероприятия проводились в кабинете иностранного языка, праздничнооформленном для создания эмоционального фона, чтобы дети почувствовали
атмосферу праздника. На мероприятия приглашались зрители из учащихся
школы. Неделя включала различные конкурсы, игры, презентации, просмотр
фильмов о странах изучаемого языка. Мы стремились, чтобы тематика
мероприятий была интересной и познавательной.
8.
5 класс. “First steps in English.”Цели мероприятия:
образовательная:
- систематизация лексико-грамматического материала по темам разделов
учебника 5 класса.
воспитательная:
- развить у обучающихся умение работать в команде и чувство коллективизма;
- способствовать развитию уважительного отношения друг к другу;
- развить у учащихся интерес к предмету.
развивающие:
1)
практиковать употребление лексических единиц;
2)
обобщить грамматические правила и их употребление;
3)
обобщить знания фонетики;
4)
практиковать умение употреблять предлоги в контексте;
5)
развить языковую догадку.
9.
Представление командДружная работа команды – залог
победы в игре!
Побеждает всегда
дружба!
10.
Над этими заданиями пришлось «поломать»голову!
11.
Викторина по страноведению “Do you know Britain?”“Do you know USA?”
прошла в 10-11 классах.
Цели викторины:
1. Повторить пройденный учебный материал в неформальной обстановке во
время игры.
2. Повысить
интерес учащихся
к изучению
английского языка.
12.
Учащиеся 10 класса Джарлыгасов Тагир ,Хромов Николайи Ненашева Екатерина представляют свои творческие
работы по теме: « История и развитие субкультур»
13.
В 9 классе прошло внеклассное мероприятиепо английскому языку по теме «Чтение» в
форме игры “ Детектив Шоу”.
Задачи: 1 .Способствовать повышению
мотивации при изучении английского
языка.
2. Формировать мыслительные
операции.
3. Развивать навыки аудирования.
4. Активизировать материал по теме
«Чтение».
Оборудование: карточки с заданиями
по 2 комплекта, презентация.
Участники игры: ведущий (учитель
английского языка), 2 команды
учащихся 9 класса по 5 человек
Команда -победитель
14.
Нелегко противостоятьженской логике!
15.
Мероприятие «Веселое путешествие в странуанглийского языка» прошло в 7 классе.
Данное мероприятие – командный конкурс. команды, состоят из 4 человек.
Цели:
1.Совершенствовать умения и навыки устной речи
2.Расширение кругозора учащихся через лингвострановедческую
информацию.
3.Поддерживать
интерес к изучению
английского языка
16.
Интерактивная игра Holiday mix прошла в 8 классе.Цель: 1.Расширить кругозор обучающихся, посредством знакомства с
традициями англоязычных стран на примере празднования Christmas,
Halloween, Easter, Saint Valentine’s Day, Saint Patrick’s Day, Guy Fawkes Night,
Thanksgiving Day.
2.Повысить интерес к изучаемому предмету, посредством внеклассной игровой
деятельности; воспитывать уважение к другим культурам и обычаям.
.
17.
Интерактивная игра способствует углублению, расширению знаний учащихся,развивает логическое мышление, прививают интерес к предмету, в
занимательной форме знакомит учащихся с традициями и обычаями стран
изучаемого языка.
18.
Увлекательно прошла конкурсная программа “MerryEnglish” в 6 классе.
Цели:
Социокультурный аспект – проверка изученного материала, основанном на
традициях и культуре Великобритании и Америки(праздники, национальная
кухня, игры, отдых и т.д.)
Развивающий аспект - развитие способности к распределению внимания, к
быстроте реагирования на заданный вопрос, к выявлению языковых
закономерностей.
Воспитательный аспект – воспитание уважительного отношения к культуре
страны изучаемого языка, воспитание потребности и способности работать в
команде.
19.
20.
Ребятам 4 класса очень понравился КВН по английскомуязыку с интересными и веселыми заданиями.
Цель: привить учащимся интерес к изучению английского языка.
21.
Соревновались команды и капитаны команд.22.
Все мероприятия проводились на иностранном языке.Поставленные задачи были выполнены. Созданы
условия для самовыражения учащихся как в
интеллектуальном, так и в эмоциональном планах.
Реализованы учебные ( повторение, активизация
полученных знаний и умений) , и воспитательные
(уважение к иноязычной культуре) , и развивающие
(расширение кругозора, получение новой информации),
и коммуникативные задачи.
В целом Неделя иностранного языка позволила
активизировать деятельность учащихся, стимулировать
их дальнейшую работу, приобрести новые и
совершенствовать уже приобретенные навыки
самостоятельной работы.