Similar presentations:
Какими бывают треугольники
1.
«Какими бывают треугольники»Презентацию составила
учитель математики
ГБОУ СОШ №539
Чикина Елена Юрьевна
2.
Повторение изученногоА
М
О
В
С
Р
К
Т
Какие углы изображены на рисунке?
N
3.
Повторение изученного5
1
4
3
2
6
Выберите из предложенных геометрических
фигур многоугольники , треугольники
4.
Повторение изученного-Что вы знаете о треугольнике?
-Что умеете находить?
5.
Цель урока- вспомнить, что такое треугольник,
его элементы
- рассмотреть различные виды треугольников
- научиться определять вид треугольника
6.
- Постройте произвольный треугольникABC.
- Назовите стороны, вершины и углы этого
треугольника. Определите их количество.
- Используя полученные данные, дайте
определение понятию треугольник.
7.
Треугольник –это
многоугольник,
имеющий три
вершины (угла)
и три стороны
8.
№ 341. Вычислите периметр треугольникаА
Р = АС + СВ + АВ
С
28 см
В
Р = 16 см + 22 см + 28 см = 66 см
Ответ: периметр треугольника равен 66 см.
9.
51
3
2
4
6
Разделите треугольники на группы. Попробуйте
дать название каждой группе
10.
Треугольники можно различать по виду их угловЕсли все углы треугольника острые, то
его называют остроугольным
Если один из углов треугольника
прямой, то его называют
прямоугольным
Если один из углов треугольника
тупой, то его называют тупоугольным
11.
Классификация треугольниковпо углам
остроугольный
прямоугольный
тупоугольный
12.
Треугольник,у которого все
стороны имеют
разную длину,
называют
разносторонним
13.
Треугольники можно классифицировать по количествуравных сторон
Если две стороны
треугольника равны, то его
называют равнобедренным
Если три стороны
треугольника равны, то его
называют равносторонним
треугольником
треугольником
АВ, ВС – боковые стороны
АС –основание
АВ=ВС
MN = NE = EM
14.
Классификация треугольниковпо сторонам
Равнобедренный
Разносторонний
Равносторонний
15.
№ 339. Начертите:1) Разносторонний остроугольный треугольник
2) Равнобедренный прямоугольный треугольник
3) Равнобедренный тупоугольный треугольник
16.
№ 339. Проверка1) разносторонний остроугольный треугольник
17.
№ 339. Проверка2) равнобедренный прямоугольный треугольник
18.
№ 339. Проверка3) равнобедренный тупоугольный треугольник
19.
Продолжите предложения- На уроке я научился (научилась)…
- Для меня стало новым …
- Я понял(а), что могу …