Similar presentations:
Математическое путешествие по планетам Солнечной системы. Сравнение дробей
1.
2.
Сегодня мы скучать не будем,Про лень , тоску мы позабудем,
Мы оторвёмся от Земли туда,
Где бороздят просторы корабли,
Где вечный мрак, спокойствие Вселенной,
В то место, что зовётся Солнечной системой.
3. Космическое путешествие по планетам Солнечной системы
4. Задание №1 Сбор багажа
01
Задание №1 Сбор багажа
1. Что такое доля?
2. Как называют доли 1 ;
2
1; 1 ?
3 4
3. Что показывает знаменатель обыкновенной дроби?
4. Что показывает числитель обыкновенной дроби?
5. Что означает черта в дроби?
2
7 от
6. Как найти
числа 42?
2
7. Как найти число, если известно, что 8 от него равно
4?
8. Какое число отмечено точкой на координатной прямой?
1
0
?
?
5. Задание №2 Графический диктант (3 балла)
«да» ^, «нет» _6.
В гараже стояло 9 машин.1. Красные машины составляли
2. Синие машины составляли
3
29
машин
машин
9
3. Грузовые машины составляли
2
9
машин
7.
4.Петухи составляют3
10
от домашних
птиц
8.
5.1
4
От 12 равно 6
6. Числитель в дроби расположен над
чертой
7. Знаменатель дроби расположен под
чертой
9. Карта путешествия
^_^^_^^10. ЗЕМЛЯ
11. УРАН
Сбор образцов споверхности планеты
12.
;Прочитайте числа в порядке
возрастания:
679,504,398,276,985,414
5 3 2 3
; ; ;
7 4 7 8
13. Сравнение дробей
14. Разделите дроби на две группы
5 3 2 3; ; ;
7 4 7 8
15. Меркурий
Проверкасостояния
здоровья
16. Физическая минутка
Мы устали чуточку,Отдохнем минуточку.
Поворот, наклон, прыжок,
Улыбнись давай, дружок.
Еще попрыгай: раз, два, три!
На соседа посмотри,
Руки вверх и тут же вниз
И за парту вновь садись.
17. Карточка №1 (3 балла)
1.С помощью кругов сравните дроби2
8
и
4
8
2.С помощью прямоугольников сравните
дроби
4
6
и
2
6
18. Задание №4 (2 балла) Проверка правила
Из двух дробей с одинаковымименьше та
Из_______________,
двух дробей с одинаковыми
дробь,
у
которой
________
знаменателями, меньше та дробь,
___________, и больше та, у
у которой
числитель,
и
которой меньше
__________
___________.
больше та, у которой больше
числитель.
19. Говори правильно
ГОВОРИПРАВИЛЬНО
Что?
=
Чему?
(равна)
Что?
<
Чего?
(меньше)
Что?
>
(больше)
Чего?
7
7
17 17
15 18
19 19
22 14
31 31
20. сатурн
САТУРНПроведение опытов на основе
собранных материалов
21.
22. ВЕНЕРА
Проверка знаний23. Карточка №3 (5 баллов)
«5» - нет ошибок«4» - 1 ошибка
«3» - 2 ошибки
24. НЕПТУН
Контроль25. ЮПИТЕР
Сбор образцов изглубины планеты
26. Решите задачу (3 балла)
Маша и Настя пошли за ягодами. Маша3
4
набрала 5 бидона, а Настя 5 бидона.
Кто из девочек собрал больше ягод?
27. Домашнее задание
п.24, стр.22, №117, 118, придуматьзадачу на сравнение дробей и
нарисовать рисунок к задаче.
28. Итог урока
Я работал на урокес желанием.
Я хорошо понял
тему урока.
Я работал на уроке с
желанием, но
чувствовал себя не
очень уверенно.
Я не до конца понял
тему урока.
Я работал на уроке
без желания, боялся
отвечать и
выполнять работу.
Я плохо понял тему
урока.
29.
Чтоб глаза твои зорче были,Чтоб очки тебе не носить,
Эти лёгкие движения
Предлагаю повторить!