Similar presentations:
Математическое путешествие по планетам Солнечной системы
1.
2.
Сегодня мы скучать не будем,Про лень , тоску мы позабудем,
Мы оторвёмся от Земли туда,
Где бороздят просторы корабли,
Где вечный мрак, спокойствие Вселенной,
В то место, что зовётся Солнечной системой.
3. Космическое путешествие по планетам Солнечной системы
4. Сбор багажа
01
Сбор багажа
1. Что такое доля?
2. Как называют доли 1 ;
2
1; 1 ?
3 4
3. Что показывает знаменатель обыкновенной дроби?
4. Что показывает числитель обыкновенной дроби?
5. Что означает черта в дроби?
2
7 от
6. Как найти
числа 42?
2
7. Как найти число, если известно, что 8 от него равно
4?
8. Какое число отмечено точкой на координатной прямой?
1
0
?
?
5. Графический диктант
«да» ^, «нет» _6.
В гараже стояло 9 машин.1. Красные машины составляли
2. Синие машины составляли
3
29
машин
машин
9
3. Грузовые машины составляли
2
9
машин
7.
4.Петухи составляют3
10
от домашни
птиц
8.
5.1
4
От 12 равно 6
6. Числитель в дроби расположен над
чертой
7. Знаменатель дроби расположен под
чертой
9. Карта путешествия
^_^^_^^10. ЗЕМЛЯ
11. МАРС
Привал12.
Чтоб глаза твои зорче были,Чтоб очки тебе не носить,
Эти лёгкие движения
Предлагаю повторить!
13. УРАН
Сбор образцов споверхности планеты
14.
;Прочитайте числа в порядке
возрастания:
679,504,398,276,985,414
1 4 2 2 4 7 8 2
; ; ; ; ; ; ; ;
2 5 12 4 8 12 16 5
15. Сравнение дробей
16. Разделите дроби на две группы
1 4 2 2 4 7 8 2; ; ; ; ; ; ; ;
2 5 12 4 8 12 16 5
17. Задание для групп
1 21-я группа закрасит - и
2 4
прямоугольника
длиной 16 клеток,
1
4
2-я группа закрасит - и
прямоугольника
2 8 длиной 16 клеток,
1 8
3-я группа закрасит – и
прямоугольника
2 16
длиной 16клеток
18. Задание
Начертите координатный луч, взяв заединичный отрезок 12 клеток.
Отметьте на координатном луче точки
А( 4 ) и В( 2 ).
6
3
19. Задание в парах
712
и
2
12
2
5
и
4
5
20. Проверка правила
Из двух дробей с одинаковымименьше та
Из_______________,
двух дробей с одинаковыми
дробь,
у
которой
________
знаменателями, меньше та дробь,
___________, и больше та, у
у которой
числитель,
и
которой меньше
__________
___________.
больше та, у которой больше
числитель.
21. Говори правильно
ГОВОРИПРАВИЛЬНО
Что?
=
Чему?
(равна)
Что?
<
Чего?
(меньше)
Что?
>
(больше)
Чего?
7
7
17 17
15 18
19 19
22 14
31 31
22. Меркурий
Проверкасостояния
здоровья
23. Физическая минутка
Мы устали чуточку,Отдохнем минуточку.
Поворот, наклон, прыжок,
Улыбнись давай, дружок.
Еще попрыгай: раз, два, три!
На соседа посмотри,
Руки вверх и тут же вниз
И за парту вновь садись.
24. сатурн
САТУРНПроведение опытов на основе
собранных материалов
25. ВЕНЕРА
Проверка знаний26. НЕПТУН
Контроль27. Проверка и оценивание
«5» - нет ошибок«4» - 1 ошибка
«3» - 2 ошибки
28. ЮПИТЕР
Сбор образцов изглубины планеты
29. Решите задачу
Маша и Настя пошли за ягодами. Маша3
4
набрала 5 бидона, а Настя 5 бидона.
Кто из девочек собрал больше ягод?
30. Домашнее задание
1)п.24, №965, 966, придумать задачу и насравнение дробей и нарисовать рисунок к
задаче
2)Ответить на вопрос: в каком мешке больше
муки ?
4
5 муки
3
4 муки
31. Итог урока
Я работал на урокес желанием.
Я хорошо понял
тему урока.
Я работал на уроке с
желанием, но
чувствовал себя не
очень уверенно.
Я не до конца понял
тему урока.
Я работал на уроке
без желания, боялся
отвечать и
выполнять работу.
Я плохо понял тему
урока.