Сложение смешанных чисел

1.

2.

Цели:
• повторить и систематизировать знания по
теме сложение смешанных дробей;
• Проверить умения выполнять сложение
смешанных чисел;
• рассмотреть примеры с использованием
данной темы;
• воспитывать аккуратность и
внимательность;
• прививать интерес и любовь к
математике.

3.

4.

Фронтальный опрос
• Какие бывают дроби?
• Какую дробь называют правильной дробью?
• Какую дробь называют неправильной дробью?
• Какая из дробей с одинаковыми знаменателями
больше?
• Какая из дробей с одинаковыми числителями
больше?
• В чем состоит основное свойство дроби?
• Какое число называют смешанным? Пример
• Как выделить целую часть из неправильной дроби?
Пример

5.

Задание: продолжи предложение:
• При сложении дробей с одинаковыми
знаменателями…
• Чтобы сложить две дроби с разными
знаменателями, их надо привести…
• Из двух дробей с общим знаменателем больше
та дробь, …
• Дробь называют несократимой, если …

6.

УСТНАЯ РАБОТА
Представьте смешанное число в виде суммы
целой и дробной частей:
3
2
4
1
3
21
1
4
5

7.

Представьте в виде неправильной дроби
числа:
1 16
5
3 3
5 23
2
9 9
1 7
3
2 2
2 8
2
3 3

8.

Вставьте пропущенное число, чтобы
получилось верное равенство:
19 ...
3
6
6
27
2
5
5
...
34
...
4
8
...

9.

Как сложить обыкновенные
дроби?
5 1
8 8
22 15
59 59
15 1 15 24 39
48 2 48 48 48

10.

ВЫПОЛНИ ДЕЙСТВИЯ

11.

Чтобы выполнить сложение смешанных
чисел, надо:
Сложить отдельно их целые и их дробные
части и полученные результаты сложить.

12.

Физкультминутка
правильная дробь- руки поднять вверх и
хлопать
неправильная дробь – присесть, встать

13.

Тренировочные упражнения
С учебника №992 (а,б), 994(а,б)
стр.219

14.

3
5
37
а ) 12
6 18
10
8
40
3
12
27
б) 7
4
11
38
19
38

15.

Домашнее задание
1) п. 4.15. Сложение смешанных дробей.
2) № 994(в,г), 995(а-д), 996(а-в)