Быстрота движения. Кроссворд

1.

2.

Кроссворд
1
2
3
4
1 – быстрота движения
2 – явление сохранения скорости тела или его покоя
3 – масса единицы объема
4 – величина, которую измеряют в фунтах, каратах, центнерах
Ключевое слово:

3.

Кроссворд
1
ск о р о с т ь
2
3
4
1 – быстрота движения
2 – явление сохранения скорости тела или его покоя
3 – масса единицы объема
4 – величина, которую измеряют в фунтах, каратах, центнерах
Ключевое слово:

4.

Кроссворд
1
ск о р о с т ь
и н е р ц и я
2
3
4
1 – быстрота движения
2 – явление сохранения скорости тела или его покоя
3 – масса единицы объема
4 – величина, которую измеряют в фунтах, каратах, центнерах
Ключевое слово:

5.

Кроссворд
1
ск о р о с т ь
и н е р ц и я
2
3
п л о т
н о с т
4
1 – быстрота движения
2 – явление сохранения скорости тела или его покоя
3 – масса единицы объема
4 – величина, которую измеряют в фунтах, каратах, центнерах
Ключевое слово:
ь

6.

Кроссворд
1
ск о р о с т ь
и н е р ц и я
2
3
п л о т
н о с т
4
м а с с а
1 – быстрота движения
2 – явление сохранения скорости тела или его покоя
3 – масса единицы объема
4 – величина, которую измеряют в фунтах, каратах, центнерах
Ключевое слово:
ь

7.

Кроссворд
1
ск о р о с т ь
и н е р ц и я
2
3
п л о т
н о с т
4
м а с с а
1 – быстрота движения
2 – явление сохранения скорости тела или его покоя
3 – масса единицы объема
4 – величина, которую измеряют в фунтах, каратах, центнерах
Ключевое слово:
СИЛА
ь

8.

9.

Цель:
сформировать понятие о силе как
физической величине.

10.

Причина изменения скорости движения тела
при взаимодействии с другими телами -
СИЛА
Сила - физическая величина, характеризующая
действие тел друг на друга, то есть являющаяся
мерой взаимодействия тел.
1.
Изменение скорости
2. Изменение направления движения тела
3. Изменение формы
тела
4. Изменение
размеров тела.
деформация

11.

Деформация –
изменение формы и
размера тела

12.

13.

1.
Изменение скорости
2. Изменение направления движения тела
3. Изменение формы
тела
4. Изменение
размеров тела.
деформация

14.

Сила - F
Единица измерения – Н
(Ньютон)
1 ньютон (Н) – сила
которая за время 1с
изменяет скорость тела
массой 1 кг на 1 м/с
Исаак Ньютон

15.

Дольные и кратные единицы
измерения силы.
1 кН = 1 000 Н
1 МН = 1 000 000 Н
1 мН = 0,001 Н
1 унция = 0,3 Н
1 фунт = 4,54 Н

16.

17.

На рисунках показано, как изобразить
направление действующей на тело силы

18.

Результат действия силы
на тело зависит от:
ее модуля,
направления,
точки приложения.

19.

20.

Домашнее задание:
§ 23, № 300,
составить ребус*
(использовать новые
понятия: сила, ньютон,
деформация)

21.

Разгадайте ребус

22.

Улыбочку!
Вовочку вызвали к директору школы. Вовочка
остановился перед дверью кабинета и твердо
решил не входить никогда.
Но тут на Вовочку налетел кто-то
сзади и Вовочка, несмотря на свое
решение, не только вошел в
кабинет, но и, пробежав по
директорскому ковру, прыгнул
директору на шею.
Что, с точки зрения физики,
побудило Вовочку на эти
отважные действия?

23.

Сравните силы, действующие на
гамак. Какая сила больше? Почему?

24.

В каком случае требуется большая сила для
одинакового изменения скорости: для
приведения в движение автомобиля «КАМаз»
или легкового автомобиля? Почему?

25.

Чем различаются силы,
изображенные на рисунках?

26.

Диктант
1. Сила – это физическая величина, которая
характеризует … .
2. Под действием сил могут изменяться …
3. Сила
4. Сила
5. Сила
потому
обозначается буквой …
измеряется в …
является векторной величиной,
что имеет …

27.

Диктант
1. Сила – это физическая величина, которая
характеризует … . изменение скорости тела
2. Под действием сил могут изменяться …
величина скорости
направление движения
форма и размеры тела
3. Сила обозначается буквой …F
4. Сила измеряется в …ньютонах
5. Сила является векторной величиной,
потому что имеет …направление

28.

1 вариант
1. Выразите в ньютонах
240 кН =
0,2 кН =
2 вариант
следующие силы:
25 кН =
0,7 кН =
2. Выразите в килоньютонах:
3 000 Н =
50 000 Н =
700 Н =
300 Н =
3. Изобразите графически силу:
направленную вертикально
вверх, модуль которой равен
4 Н (масштаб: 0,5 см – 1 Н)
А
направленную вертикально вниз,
модуль которой равен 50 Н
(масштаб: 0,5 см – 10 Н)
Б

29.

1 вариант
2 вариант
1. Выразите в ньютонах следующие силы:
240 кН = 240 000 Н
25 кН = 25 000 Н
0,2 кН = 200 Н
0,7 кН = 700 Н
2. Выразите в килоньютонах:
3 000 Н = 3 кН
50 000 Н = 50 кН
700 Н = 0,7 кН
300 Н = 0,3 кН
3. Изобразите графически силу:
направленную вертикально
вверх, модуль которой равен
4 Н (масштаб: 0,5 см – 1 Н)
А
направленную вертикально вниз,
модуль которой равен 50 Н
(масштаб: 0,5 см – 10 Н)
Б

30.

Домашнее задание:
§ 23, № 300,
составить ребус*
(использовать новые
понятия: сила, ньютон,
деформация)

31. Итог урока.

Ну что ж, урок окончен.
Итог мы подведем:
Что нового узнали?
Понравилось что в нем?
Оценим наши знания.
Кто вклад какой вложил.
И кто в конце урока
Пятерку иль четверку
получил