Взаимодействие тел

1.

Взаимодействие тел

2.

Легенда об Архимеде
• Жил в Сиракузах мудрец Архимед.
Был другом царя Гиерона.
Какой для царя самый важный
предмет?
Вы все догадались – корона!
Захотелось Гиерону
Сделать новую корону.
Золота отмерил строго.
Взял не мало и не много –
Сколько нужно – в самый раз.
Ювелиру дал заказ.
Через месяц Гиерону
Ювелир принес корону.
Взял корону Гиерон,
Оглядел со всех сторон:
Чистым золотом сверкает…

3.

Но ведь всякое бывает,
И добавить серебро
Можно к золоту хитро,
А того и хуже – медь
(Если совесть не иметь)…
И царю узнать охота:
Честно ль сделана работа?
Не желал терпеть урон
Сиракузец Гиерон.
И позвал он Архимеда…
Началась у них беседа.
Гиерон: Вот корона, Архимед.
Золотая или нет?
Архимед: Чистым золотом сверкает.
Гиерон: Но ты знаешь, все бывает!
И добавить серебро
Можно к золоту хитро.
А того и хуже – медь,
Если совесть не иметь.
Сомневаться стал я что–то: Можно ль это, ты скажи, определить?
Честно ль сделана работа? Но корону не царапать, не пилить…

4.

Каким
способом
можно
определить, из
чего сделана
корона

5.

Актуализация
• Из чего состоят все вещества?
• В каких агрегатных
состояниях может находиться
вещество?
• Чем отличаются агрегатные
состояния одного и того же
вещества друг от друга?
• Какими способами можно
определить массу тела?
• Как определить объем тела
правильной формы?
Неправильной формы?

6.

Первичное усвоение новых знаний
Исследовательская работа в группах:
1 группа:
2 группа
Что общего у данных тел? В чем отличия?

7.

Внутреннее строение тел
Чем отличаются эти тела? От чего зависят различия
веществ?

8.

Плотность вещества

9.

План:
Определение
Обозначение
Формула
Единицы измерения
Способы измерения
Плотность показывает, какая масса
вещества приходится на единицу объёма
тела (например, в 1 м3 или в 1 см3).

10.

Ответьте на вопросы:
• Если я возьму одно и то же вещество
массой 100 г и массой 50 кг, будет ли
отличаться его плотность?
• Будет меняться плотность вещества, из
которого состоит тело, если тело я буду
перемещать в различных направлениях?
Что специфично для плотности вещества?

11.

Каким способом можно определить
плотность вещества?

12.

Первичная проверка понимания
Подведем итог
• Что показывает плотность вещества?
• От чего зависит плотность вещества?
• Какими способами можно определить
плотность вещества?
• Какие единицы плотности вы знаете? Как
они соотносятся друг с другом?

13.

Первичное закрепление

14.

Первичное закрепление

15.

Первичное закрепление

16.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
2
3
4
5
6
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

17.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
м
и
л
л
и
г
р
а
м
м
2
3
4
5
6
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

18.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
м
и
л
л
и
г
р
а
2
с
к
о
р
о
с
т
ь
м
м
3
4
5
6
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

19.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
м
и
л
л
и
г
р
а
2
с
к
о
р
о
с
т
ь
3
м
е
т
р
м
м
4
5
6
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

20.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
м
и
л
л
и
г
р
а
2
с
к
о
р
о
с
т
ь
3
м
е
т
р
и
н
е
р
ц
и
я
4
м
м
5
6
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

21.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
м
и
л
л
и
г
р
а
2
с
к
о
р
о
с
т
ь
3
м
е
т
р
и
н
е
р
ц
и
я
о
б
ъ
е
м
4
5
м
м
6
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

22.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
м
и
л
л
и
г
р
а
2
с
к
о
р
о
с
т
ь
3
м
е
т
р
и
н
е
р
ц
и
я
о
б
ъ
е
м
с
с
а
4
5
6
м
а
м
м
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

23.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
1
м
и
л
л
и
г
р
а
2
с
к
о
р
о
с
т
ь
3
м
е
т
р
и
н
е
р
ц
и
я
о
б
ъ
е
м
с
с
а
т
е
р
м
о
4
5
6
м
а
7
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
м
м
м
е
т
р
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

24.

Рефлексия
Заполните кроссворд, определите ключевое слово
8
п
1
м
и
л
л
и
г
р
а
2
с
к
о
р
о
с
т
ь
3
м
е
т
р
и
н
е
р
ц
и
я
о
б
ъ
е
м
с
с
а
т
е
р
м
о
4
5
6
м
а
7
м
м
м
е
т
р
ь
1.
2.
3.
4.
5.
«Маленькая масса»
Быстрота движения
Единица пути
Явление сохранения скорости тела
Величина, измеряемая мензуркой
6. Величина, измеряемая в фунтах,
каратах, центнерах
7. Прибор для измерения температуры
8. Величина, численно равная массе
единицы объема

25.

Рефлексия
«Чтобы … получить,
На …
Надо … разделить».
«Я …»
«Мы …»
«Дело …»
…Плотность…
…Массу…
…Объем…
Информация о домашнем задании
• § 22, ответы на вопросы в конце параграфа. Упр. 7 (1, 2, 3)
или
• § 22, ответы на вопросы в конце параграфа. Эссе на тему «Нужен ли в быту
ареометр»