Тема урока:
Цели и задачи урока:
Лингвистическая разминка
Бессоюзное предложение
Союзное предложение (типы отношений)
Сложносочинённые предложения Сочинительные союзы:
Сложносочинённые предложения Сочинительные союзы
Сложноподчинённые предложения Типы придаточных предложений:
Дополните вторую часть пословицы
Дополните вторую часть пословицы
Докажите, что это один вид СПП
Анализ предложений
Анализ предложений
Конструирование по лингвистической модели
Конструирование по лингвистической модели
РефлЕксия Мы успешно выполнили задания и достигли цели…
Домашнее задание
896.50K
Category: russianrussian

Типы сложных предложений и средства связи в них

1. Тема урока:

Типы сложных предложений
и средства связи в них.

2. Цели и задачи урока:

Систематизация, углубление и обобщение знаний о
сложном предложении;
Закрепление умений отличать друг от друга различные
типы сложных предложений;
Конструирование сложных предложений разных типов;
Совершенствование устной и письменной речи.

3. Лингвистическая разминка

ВетеринАрия, Августовский, звонИт,
красИвее,
кУхонный,
мИзЕрный,
новорождЁнный,
обеспЕчение,
пиццерИя, процЕнт, ржАвЕть, свЁкла,
украИнский, фенОмЕн, щавЕль, щЁлкать.
/по
орфоэпическому
словарю
Д.Э.Розенталя/

4.

Сложное предложение
Союзное
Сложносочинённое /ССП/
1. Соединительные союзы
2. Разделительные союзы
3. Противительные союзы
Бессоюзное /СБП/
Сложноподчинённое /СПП/
1. Придаточное определительное
2. Придаточное изъяснительное
3. Придаточное обстоятельственное

5. Бессоюзное предложение

Значение интонации:
Солнце зашло за тучу// сразу стало холоднее.
Солнце зашло за тучу, сразу стало холоднее.
Солнце зашло за тучу: сразу стало холоднее.
Солнце зашло за тучу - сразу стало холоднее.

6. Союзное предложение (типы отношений)

Сложносочинённое
Главное = Главное
/однородная связь/
Сложноподчинённое
Главное
? (Придаточное)
/подчинительная связь/

7. Сложносочинённые предложения Сочинительные союзы:

3 группы:
1. Соединительные союзы…?
2. Разделительные союзы…?
3. Противительные союзы…?

8. Сложносочинённые предложения Сочинительные союзы

3 группы:
1. Соединительные союзы: и, да(=и), тоже,
также, ни – ни.
2. Разделительные союзы: или, либо, то – то,
не то – не то, то ли – то ли.
3. Противительные союзы: а, но, да(=но),
однако, зато, же.

9. Сложноподчинённые предложения Типы придаточных предложений:

1. Определительное придаточное(..как определение)
2. Изъяснительное придаточное (..как дополнение)
3. Обстоятельственное придаточное (..как
обстоятельство)

10. Дополните вторую часть пословицы

Ученье – свет …
Корень ученья горек …

11. Дополните вторую часть пословицы

Ученье – свет, а неученье – тьма.
Корень ученья горек, но плод его сладок.

12. Докажите, что это один вид СПП

что…
где…
куда…
Я только сегодня узнал, ---------------- откуда…
когда…
сколько…
почему…

13. Анализ предложений

Найдите главное и придаточное предложение,
расставьте знаки препинания:
Тот край где родился и рос я часто вспоминал во сне.
Иртыш широк особенно там где в него впадает Омка.,

14. Анализ предложений

Определите вид СПП
Тот край, (где родился и рос), я часто вспоминал во сне.
Иртыш широк особенно там, (где в него впадает Омка).

15. Конструирование по лингвистической модели

Ярко сверкнула молния. Послышался громкий
раскат грома. ПП. ПП.
СБП -?
ССП - ?
СПП - ?

16. Конструирование по лингвистической модели

Ярко сверкнула молния. Послышался громкий
раскат грома. ПП. ПП.
Ярко сверкнула молния, послышался громкий
раскат грома. СБП
Ярко сверкнула молния, и послышался громкий
раскат грома. ССП
Ярко сверкнула молния, поэтому послышался
громкий раскат грома. СПП

17. РефлЕксия Мы успешно выполнили задания и достигли цели…

Мы повторили: …
Мы выяснили: …
Мы весь урок учились: …
Итог самооценки: …

18. Домашнее задание

Упражнение №211.
Переписать, расставляя знаки препинания. В
СПП выделить придаточные, составить
схемы предложений.
English     Русский Rules