Наречие. Верные и неверные утверждения

1.

«Верные и неверные утверждения»
1. Наречие – это самостоятельная часть речи
2. Наречие – это служебная часть речи
3. Наречие не имеет окончание
4. Наречие – изменяемая часть речи
ДА
НЕТ
ДА
НЕТ
5. Наречие обозначает признак предмета по
действию
НЕТ
6. Наречие обозначает признак действия
ДА
7. В предложении наречие чаще играет роль
обстоятельства
8. Наречие может отвечать на вопрос сколько?
ДА
9. Наречие имеет форму слова
10. Наречие можно разделить на смысловые
группы
© Фокина Лидия Петровна
НЕТ
НЕТ
ДА

2.

Из всех знаний и умений самым
важным, самым необходимым для
жизни является, конечно, умение
ясно, понятно говорить на своем
языке.
Л.Н. Толстой
© Фокина Лидия Петровна

3.

Двадцать шестое января.
Классная работа.
Повторение темы «Наречие».
Работа с текстом притчи
«Три сундука».
© Фокина Лидия Петровна

4.

Не с богатством жить – с
человеком.
Большое приданое мужа не
сделает.
© Фокина Лидия Петровна

5.

© Фокина Лидия Петровна
ПРИТЧА – небольшой рассказ,
содержащий поучение в иносказательной,
аллегорической форме. По своему
характеру притча близка к басне (в 18
веке иногда даже не делали различия
между басней и притчей). Однако смысл
притчи более значительный: она
иллюстрирует важную идею, касаясь
проблем морали, общечеловеческих
законов, тогда как басня дает суждение
по более частным поводам. Нет в притче
и традиционных условных персонажей
басни (животных).

6.

7.

8.

Задания по теме «Наречие»
Задание 1 .
Найдите и выпишите из текста все наречия
вместе с теми словами, к которым они
относятся. Определите их разряд.
Задание 2.
Найдите в тексте наречие, которое
является словом-исключением.
Сформулируйте правило.
Задание 3.
Найдите в тексте предложение, в котором
наречие входит в состав сказуемого.
© Фокина Лидия Петровна

9.

10.

М (мизинец) – мышление. Какие знания,
опыт я сегодня получил?
Б (безымянный) – близость цели. Что я
сегодня делал и чего достиг?
С (средний) – состояние духа, настроения.
Каким было моё настроение? Изменилось
ли? В какую сторону?
У (указательный) – помощь. Чем я сегодня
помог, чем порадовал или чему
поспособствовал? Или мне в чем-то помогли?
Б (большой) – бодрость, здоровье. Каким
было моё физическое состояние? Что я
сделал для своего здоровья?
© Фокина Лидия Петровна

11.

Домашнее задание
1 вариант. Написать продолжение
притчи;
2 вариант. Прокомментировать
проблему, поднятую в тексте
(написать сочинение - рассуждение);
3 вариант. Написать сочинение
«Семейные ценности».
© Фокина Лидия Петровна

12.

English Русский Rules