Союзы. Верные и неверные утверждения

1.

Добрый день, уважаемые
семиклассники!
Мы продолжаем изучать тему
«Союзы».

2.

Укажите ВЕРНОЕ утверждение
1. Изменяется В ТЕЧЕНИЕ года
– существительное
2. Продвигаться НЕСМОТРЯ НА
жару – деепричастие
3. Обидеться, ВСЛЕДСТВИЕ
ТОГО ЧТО выяснить - союз
4. Лес ДА степь кругом - частица

3.

Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение
1. Производные предлоги и союзы –
это предлоги, образованные от
других частей речи.
2. Составные предлоги и союзы
состоят из нескольких слов.
3. Предлоги и союзы по значению
делятся на простые и составные.
4. Союзы соединяют ОЧП, простые
предложения в составе сложного и
предложения в тексте.

4.

Из предложений выписать союзы, дать
характеристику
1. В ходе ремонта были
отремонтированы не только
библиотека, но и спортзал.
2. Моя подруга прочитала книгу,
я тоже её прочитала.
3. Ввиду того что был дождь,
субботник перенесли на среду.
4. Мы будем помогать наводить
чистоту в родном городе, несмотря
ПИСЬМЕННО
на то что устали.

5.

Необходимо отличать союзы
от омонимичных слов
ТАК ЖЕ
ТАКЖЕ
ТО ЖЕ
ТОЖЕ
ПРИ ЧЕМ
ПРИЧЕМ
ПРИ ТОМ
ПРИТОМ
И ТАК
ИТАК
ЗА ТО
ЗАТО

6.

ТОЖЕ = ТАКЖЕ = И
ЗАТО = НО
ПРИТОМ = И
ПРИЧЁМ = И

7.

Объясните
• Брат выполнил задание, я тоже
его сделал.
• Задача также решалась просто.
• Долго, зато интересно.
• Работа выполнена, притом
хорошо, причём быстро.
• Итак, урок закончен.

8.

• Я сделал то же задание, что и брат.
• Эта задача решалась так же легко,
как и другие.
• Спрятаться за то дерево.
• При том письме открытка.
• При чём здесь я?
• От того дерева.
• По тому берегу
• И так поступай всегда.

9.

то же самое
в то же время
одно и то же
так же, как и
точно так же
всё так же

10.

ПИСЬМЕННО
Списать, выделить союзы, графически обозначить их функцию
в предложении. Отличайте союзы от омонимичных частей
речи!
Я то(же) люблю читать.
Я читаю то(же), что и ты.
Весь день небо так(же) хмурилось, как и
накануне.
Мама так(же) хотела пойти в лес за ягодами
Человек зашёл за(то)строение.
Не успел позавтракать, за(то) выспался.
Что(бы) почитать, что(бы) отдохнуть?