Побудова графіків функцій. Практичне заняття №5

1.

Відкритий міжнародний університет розвитку людини "Україна"
Інститут інформаційних технологій, кафедра комп’ютерної інженерії
Дисципліна: ІНТЕГРОВАНІ ПАКЕТИ ПРИКЛАДНИХ ПРОГРАМ
Практичне заняття №5:
Побудова графіків функцій
Підготував: професор кафедри
комп’ютерної інженерії Ігор МЕЛЬНИК
1

2.

Питання
1. Які вам відомі можливості щодо використання команди MatLab plot? Як можна
використовувати команду MatLab plot у разі роботи з табульованими векторами?
2. Як через команду plot можна задати властивості графіка, зокрема тип та
товщину лінії?
3. Що являє собою дескрипторна графіка та на якій технології програмування вона
базується?
4. Як з використанням команд дескрипторної графіки можна змінити властивості
графіка?
5. Що являє собою команда get() та як з її допомогою можна переглянути
властивості графіка?
6. Що являє собою команда set() та як з її допомогою можна змінювати властивості
графіка?
7. Як з використанням гарфічних команд системи MatLab будують графіки в
логарифмічному масштабі? Наведіть приклади використання команд logspace(),
loglog(), semilogx() та semilogy()
8. Як з використанням графічних команд системи MatLab будують сходинкові
графіки та де використовують такий спосіб подання графічної інформації?
2

3.

Питання (продовження)
9. Як з використанням графічних команд системи MatLab будують графіки з похибками даних та
де використовують такий спосіб подання графічної інформації?
10. Як з використанням графічних команд системи MatLab будують стовпчикові діаграми та де
використовують такий спосіб подання графічної інформації?
11. Як з використанням графічних команд системи MatLab будують гістаграми розпоіділу даних
та де використовують такий спосіб подання графічної інформації?
12. Як з використанням графічних команд системи MatLab будують графіки дискретних відліків
функції та де використовують такий спосіб подання графічної інформації?
13. Як з використанням графічних команд системи MatLab будують графіки в полярній системі
координат та де використовують такий спосіб подання графічної інформації?
14. Як з використанням графічних команд системи MatLab будують графіки від аналітично
заданої функції та де використовують такий спосіб подання графічної інформації?
3

4.

Завдання [1, стор. 153]
1. Обчислити у системі MatLab наступні вирази та побудувати графіки функцій для всіх значень
константи та діапазону змінної х. У тих випадках, коли значенням функції на визначеному
інтервалі є комплексне число, побудувати окремо графіки дійсної частини, умовної частини
та модуля числа на одній площині рисунка, але на різних координатних осях. Всі лінії на
графіку рисувати різним стилем та зробити легенду, де визначити значення параметра n для
кожної кривої. Після побудови графіків дослідити поведінку функцій, знайти їх максимуми та
мінімуми, а також точки розриву.
2. Побудувати 4 графіка різних функцій ва різних системах коордінат, розташувати їх в квадраті
2 х 2.
3. Побудувати функції, задані в завданні 1, в логарифмічному масштабі,
4. Побудувати функції, задані в завданні 1, як сходинкові графіки.
5. Побудувати функції, задані в завданні 1, як графіки з похибками даних.
6. Побудувати функції, задані в завданні 1, як стовпчикові діаграми.
7. Побудувати функції, задані в завданні 1, як графіки дискретних відліків функції
8. Побудувати функції, задані в завданні 1, як графіки аналітично заданої функції.
4

5.

5

6.

Індивідуальні завдання для самостійної
роботи.
Виконати завдання 1 на стор. 561 - 562 [1]. Варіант завдання відповідає
номеру студента в групі. Перший студент має виконати завдання (а), другий –
завдання (б) і т.д. Теоретичний матеріал: стор.125 – 132 [1].
6

7.

Література
1.
2.
Мельник І.В. Система науково-технічних розрахунків MatLab та її використання для
розв’язання задач із електроніки: навчальний посібник у 2-х томах. Т. 1. Основи роботи та
функції системи. – К.: Університет «Україна», 2009. – 507 с. ISBN: 978-966-388-287-1
Мельник І.В. Система науково-технічних розрахунків MatLab та її використання для
розв’язання задач із електроніки: навчальний посібник у 2-х томах. Т. 2. Основи
програмування та розв’язання прикладних задач. – К.: Університет «Україна», 2009. – 327 с.
ISBN: 978-966-388-288-8
7

8.

Заняття закінчене.
Дякую за увагу.