Правители России Екатерина II Великая

1.

Правители России Екатерина II Великая
Выполнили студенты 1 курса
Группы Б3123-13.03.02 иэс
Вьюков Алексей, Мясников Константин, Игнатенко Данил

2.

Биография
Екатерина II (урожденная София
Ангальт-Цербстская; 2 мая 1729 – 17
ноября 1796), наиболее известная
как Екатерина Великая, была
императрицей-регентшей всея Руси
с 1762 по 1796 год – самой
продолжительной правительницей
страны. Она пришла к власти после
государственного переворота,
который сверг ее мужа и
троюродного брата Петра III.

3.

1-я Русско-Турецкая война:
· Давала России право содержать
флот на Черном море.
· Предоставляла ей территории в
Азове, Керчи, Еникале и
Кинбурне.
· Делала Крым
покровительственно защищенным
(протекткратом) Россией
· Предоставляла России.
статус защитницы православных
христиан в Османской империи.

4.

· 2-я Русско-Турецкая война. В 1783
году Екатерина полностью
аннексировала Крымский полуостров, а
в 1787 году османы возобновили
военные действия во второй крупной
русско-турецкой войне (1787-1792).
Признавала аннексию Крыма
Российской империей и предоставляла
ей регион Едисан, территорию между
реками Днестр и Буг. Таким образом,
Российская империя теперь
контролировала все западноукраинское
побережье Черного моря. Екатерина
Великая сделала Россию
доминирующей державой в юговосточной Европе.

5.

Внутренняя политика:
Екатерина II предприняла ряд шагов, чтобы сделать
управление своей огромной империей более
эффективным.
· В 1775 году она издала Устав об управлении
провинциями Российской империи, который разделил
Россию на провинции и округа в соответствии со
статистикой численности населения, причем в каждой
провинции проживало примерно равное население.
· Она дала каждой провинции расширенный
административные, полицейские и судебные органы. Он
был поставлен под руководством губернатора, который
действовал во имя правителя и имели прямой связи с
ней.
· К концу ее правления было создано 50 провинций и
почти 500 округов; число правительственных
чиновников почти удвоилось; а расходы на местное
управление увеличились в целых шесть раз.
Екатерининская структура местной администрации
оставалась в силе до середины 19 века и послужила
основой для местных выборных советов, созданных в
1864 году.

6.

Социальная сфера:
· К 1782 году она создала комиссию для изучения образовательных систем
многих разных стран.
· 5 августа 1786 года был введен в действие Российский статут о народном
образовании . Это привело к созданию двухуровневой сети средних и
начальных школ, которые были бесплатными, с совместным обучением и
открытыми для всех бесплатных классов (не для крепостных).
· К концу ее правления в 549 государственных учреждениях обучалось
около 62 000 учеников.
· Было создано несколько приютов для подкидышей, или школ-интернатов
для детей-сирот и брошенных детей.
· Было увеличено количество государственных и частных школ.
· Под ее эгидой Московский университет достиг беспрецедентных высот и
стал международно признанным учебным центром.
· Она основала великий Воспитательный дом, или Дом образования, в
Москве, а также в Санкт-Петербурге.
· В 1764 году Екатерина II издала указ о создании знаменитого Смольного
института в Санкт-Петербурге, первого учебного заведения для женщин в
России и первого финансируемого государством высшего учебного
заведения для женщин в Европе. Смольный институт предназначался для
благородных девиц.
· В следующем году она также основала Новодевичий институт в Москве
для дочерей простолюдинок.

7.

Торговая сфера:
· В 1785 году Екатерина издала Жалованную грамоту дворянству, которая
освободила российских дворян от обязательной военной или государственной
службы. Они также должны были избрать предводителя дворянства, который
выступал от их имени перед монархом.
· В том же году она также издала Хартию городов, которая распределила всех
людей на шесть групп, чтобы ограничить власть знати и создать среднее сословие.
· Екатерина также издала Кодекс торгового мореплавания и Кодекс о торговле
солью 1781 года; и Полицейский указ 1782 года. Помимо административных
реформ, Екатерина создала среду, в которой было много товаров, расширялась
торговля и развивались коммуникации. Большие государственные расходы привели
к нехватке серебра и огромных масс медных монет на внутреннем рынке России, .
Таким образом,
· В 1769 году Екатерина II основала Ассигнационный банк в Санкт-Петербурге для
выпуска банкнот достоинством 100, 75, 50 и 25 рублей при выплате аналогичных
сумм медными деньгами. Эти банкноты, известные как ассигнационные рубли,
были первыми государственными бумажными деньгами в России.
· В 1765 году в Санкт-Петербурге группой богатых землевладельцев во главе с
графом Григорием Орловым было создано Вольное экономическое общество
поощрения сельского хозяйства. Это было первое в России научное общество; одно
из первых экономических обществ в мире; и, поскольку оно было независимым от
правительства, оно оказалось влиятельным для российского либерализмаВедущие
экономисты того времени, такие как Артур Янг и Жак Неккер, были иностранными
членами Вольного экономического общества.
· Привлечение разного рода иностранных специалистов

8.

Общество при Екатерине 2
Причины расщепления феодального строя в
рамках экономической сферы:
· Феодальное хозяйство постепенно утратило свою замкнутость
· Феодализма так же, как и натурального хозяйства в их классическом понимании,
больше
нет.
· Дворянское предпринимательство проникло в промышленность и сельское хозяйство,
Появление нового крестьянина, вовлеченного в новые товарно-денежные отношения,
что выводит его на новый социальный и экономический уровень, позволяет иметь
новые права и свободы в решении определенных проблем и задач.
Характеристика царствования Екатерины II
Второй период – это охранительный абсолютизм. Его смысл заключался в том, что
реформы не прекращались, а лишь усиливались, охватывая все больше сфер жизни
населения.
Последний этап – просвещенный деспотизм. По сути, в этот период была введена очень
жесткая цензура на товары, услуги, на любые публикации или слова, которые были
сказаны с
целью раскритиковать власти.
Таким образом, при Екатерине Второй произошли значительные изменения в
социальной
структуре:
· В связи с распространением образования и грамотности, просветительской
деятельности люди постепенно выходили на новые уровни развития и, соответственно,
меняли
свои социальные позиции и статусы.
·. Грамотность позволяла им занимать престижные должности, иметь больший доход и,
соответственно, быть в иерархии выше, чем они были до этого.

9.

Какова роль правителя в определении места России в системе мировых цивилизаций?
Итоги деятельности
Екатерины Великой
историк Василий
Ключевский
охарактеризовал так:
«Внешняя политика —
самая блестящая сторона
государственной
деятельности
Екатерины, произведшая
наиболее сильное
впечатление на
современников и
ближайшее потомство».
Василий Ключевский