ИР_Лекция 5_ЕКАТЕРИНА II ВЕЛИКАЯ (1)

1. ЕКАТЕРИНА II ВЕЛИКАЯ – РОССИЙСКАЯ ИМПЕРАТРИЦА

Н.И. Шевченко, к.п.н.,
доцент, МГПУ
1

2.

2(21 по ст.ст.) мая 1729 Софи́я Авгу́ста Фредери́ка А́нгальт-Це́рбстская
(будущая Екатерина Великая) родилась в семье Штеттиных. Отец
Екатерины – князь Цербтский, мать- герцогиня Голштейн-Готторпская.
Такая богатая родословная, каким бы это странным не казалось, не
имела большого дохода, поэтому Екатерина не получила по тем
временам очень «модное» домашнее образование. Несмотря на это,
она выучила русский язык, итальянский и французский. Также она
имела прочные знания в области естественных наук.
Детство
Детство Екатерины проходило ярко: игра на улице, чтение книг, прогулки в
лесу. Екатерина любила дружить с мальчишками, хотела быть похожей
на них.
Екатерина очень любила младших братьев и сестер. Она постоянно
помогала матери нянчиться с ними. Мать Екатерины звала ее ласково
Фике (федерика).
Юность
14 февраля 1744 года произошло событие, для последующей
истории России чрезвычайно важное. В Санкт-Петербург в
сопровождении своей матери прибыла принцесса Анхальт-Цербстская
София Августа Фредерика.
Екатерина, до крещения Елизавета, в возрасте пятнадцати лет вынужденно
приехала с матерью в Россию, ведь ее нарекли невестой Петру
Федоровичу (Петру Третьему). Екатерина приняла православие, после
чего как раз и получила это имя. Также она начала изучать историю
России. Согласно традициям того времени, ребенка у будущей царицы
2
отобрали и запрещали с ним видеться.

3.

3

4.

Дворцовый переворот
Теперь у Екатерины II Великой возникла идея о том, что супруг ее
– бездарный правитель, его нужно свергнуть с престола.
Екатерина не погнушалась даже родственными связями.
Обратившись за помощью к английскому послу Уильямсу, она
делает попытку совершить дворцовый переворот. В этом ей
также помог граф Алексей Бестужев. Но и эти люди не
оказались верны царице, они тоже ее предали однажды.
Но Екатерина не опустила руки. Новые союзники, в конце концов,
помогли ей достичь желаемой цели. Хитрово, Потемкин,
Орловы оказались преданными людьми, готовыми довести
дело до конца. Екатерина также привлекла на свою сторону
иностранцев, которых обещала всячески спонсировать, если
они окажут ей помощь. Подкуп нужных людей – вот метод
Екатерины.
4

5.

Отречение Петра III
А в 1762 году случилось глобальное событие для жизни
царицы. Отправление в северную столицу России будет
много значить для нее. К тому же, политика Петра III уже
многих не устраивает.
В результате этого правитель, как говорится добровольнопринудительно, отрекся от престола. Далее Петра
Третьего заточают в темницу, погибает он при
невыясненных обстоятельствах.
И вот она, знаменательная дата. 22 сентября 1762 года
состоялась коронация Софии Фредерики Августы
Анхальт-Цербстской , позже нареченной Екатериной.
5

6.

Цели и содержание реформ Екатерины II Великой
Название
Цель
Содержание
Императрица хотела
Сенат превратился в главный судебный и
1763
единолично руководить
административный орган в результате
реформа
процессом написания
разделения на 6 департаментов, каждый из
Сената
законов
которых отвечал за определенные функции
Ослабление церковного
1764
влияния, увеличение
2 млн. монастырских крестьян и около 9 млн.
Секуляризация налогооблагаемой базы,
гектар церковных земель перешли в владение
повышение эффективности государства. Закрыты 567 из 954 монастырей
церкви
использования земель
Стимулирование экономики,
1768
ликвидация
недостатка Созданы банки в Петербурге и Москве для
финансов,
решение выпуска ассигнаций и их обмена на эквивалент
Денежная
проблемы транспортировки медных денег
реформа
тяжелых медных денег
Реорганизация
военных После личного указа Екатерины II Сечь была
1775
институтов,
упразднение расформирована, часть казаков ушли в Турцию
Ликвидация
свободных
военных и основали там Задунайскую Сечь. Часть
Запорожской
оставшихся впоследствии была организована в
формирований
Сечи
Войско верных Запорожцев и за заслуги в
(Является
русско-турецкой войне 1787-1791
частью военно
восстановлена в правах и награждена землями
6
й реформы)
на территории Кубани

7.

Усиление
вертикали В течении 10 лет происходило
власти после восстания разукрупнение территорий на
Пугачёва,
создание наместничества (губернии) и уезды по
1775
выборных должностей, принципу численности
Губернская
разделение
функций налогооблагаемого населения (из 23
реформа
административных
и старых губерний к концу правления
Судебная
Екатерины II было выделено 51 новая).
судебных органов
Часть судебных и административных
реформа
должностей стали выборными, города
— выделились в отдельную
административную единицу
Стимулирование
Отмена налогов на промыслы,
1775
экономики, ликвидация монополий (откупов) на добычу
Манифест «о
волнений
некоторых ресурсов, разрешено
свободе
после
крестьянской кустарное производство. Купечество
предпринимател войны 1773-1775, начало освобождено от податного налога и
правового определения разделено на гильдии по объему
ьства»
купечества и мещан
капитала
Усиление
вертикали Регламентирование иерархии и
1782
власти, предотвращение функций полиции в городах. Создание
Полицейская
Управ Благочиния. Разделение городов
волнений в городах
реформа
на части и кварталы

8.

1785. Городская Определение
Разделение населения города на 6
реформа
правового
статуса разрядов, введение на их основе
(часть
населения городов — выборных органов —
сословной
купечества
и общегородской и шестигласной
реформы)
мещанства
думы
Закрепление старых и Освобождение дворян от налогов и
1785
предоставление новых воинской службы, предоставление
Жалованная
привилегий дворянам неограниченного права владения
грамота
имуществом и крепостными.
дворянству
Разрешение на проведение
(часть сословно
дворянских собраний и ведение
й реформы)
родовых книг
1786.
Популяризация
Образовательн общественного
Создание малых и главных
ая (школьная) образования
народных училищ
реформа

9.

Правление и достижения Екатерины II
Екатерина знала, как править, знала, чего хочет достичь.
Поставленные задачи стали выполняться одна за другой.
Реформы посыпались как семечки. Эти преобразования
затронули абсолютно все сферы общественной и
политической жизни.
Россия на тот момент сильно погрязла в долгах. Екатерина
должна была вытащить страну из долговой кабалы.
Царица секуляризировала земли у церквей, тем самым
обогатив страну. Казна империи стала увеличиваться.
Появились деньги, чтобы платить армии. Торговая
репутация России стала также расти. Промышленность
увеличилась в два раза, что уж говорить о доходах.
9

10.

Правление и достижения Екатерины II (продолжение)
Устроено губерний по новому образцу: 29.
Городов построено: 144.
Конвенций и трактатов заключено: 30.
Побед одержано: 78.
Указов издано: 88.
Указов для облегчения народа: 123.
Итого 492 дела.
-У Польши и Турции были отвоеваны земли с населением до 7 млн. человек;
-общая численность населения империи увеличилась с 19 млн. человек (1762 г.)
до 36 млн. (1796 г.);
-армия с 162 тыс. человек возросла до 312 тыс.;
-флот с 21 линейных кораблей и 6 фрегатов усилен до 67 линейных и 40 фрегатов;
- сумма государственных доходов с 16 млн. рублей поднялась до 69 млн. рублей;
- число фабрик увеличилось с 500 до 2 тыс.;
-увеличен ввоз - вывоз внешней балтийской торговли с 9 млн. до 44 млн. рублей;
-Россия впервые стала экспортером зерна;
-увеличен ввоз - вывоз внешней черноморской (созданной Екатериной) торговли
с 390 тыс. до 1 900 тыс. рублей.
-Никогда еще за всю историю Россия не достигала такого могущества и
воздействия на международные отношения.
10

11.

Деятельность Екатерины II носила реформаторский характер
и влияла на все сферы жизни общества:
‒ Для улучшения финансового положения страны она
провела секуляризацию земель и улучшила состояние
предпринимательства в стране. Секуляризация земель
предполагала изъятие земли у церкви и придание ей
светского характера.
‒ В два раза увеличилось число предприятий, благодаря
изданию манифеста в 1775 году, что привело к
возрастанию государственных доходов и позволило
начать завоевывать Урал.
‒ Финансовая деятельность проходила в несколько этапов,
сначала был введен запрет на обмен медных денег на
серебряные, затем возросло число банков, и, наконец,
были введены бумажные деньги - ассигнации.
11

12.

Многое было сделано в изменении
административно-территориального деления, так
территория страны делилась на губернии,
сохранившиеся до конца царской власти в стране,
были введены городские органы самоуправления.
Будучи по рождению лютеранкой, которая перешла
в православие, Екатерина вела толерантную
религиозную политику, запретив церкви
вмешиваться в дела иных религий, а также
прекратив преследования старообрядцев.
12

13.

Важным достижением Екатерины стало усиление роли
России на политической карте мира. Она с достоинством и
успехом проводила внешнюю политику, что
способствовало как увеличению территории страны, так
и улучшению экономических связей. Пройдя две
крымские войны под предводительством этой женщины,
Россия расширилась на юг и плотно закрепилась в Черном
море. Тройной раздел Речи Посполитой (1772,1793,1795)
расширил западные границы Российской империи.
Не обошлось правление Екатерины без внутреннего
конфликта - уже через одиннадцать лет после начала ее
правления страну охватила крестьянская война, которая
была успешно подавлена.
13

14.

34-летнее правление императрицы ознаменовалось
как неудачами, так и заметными успехами. В
частности, было построено 144 города
и одержано 78 военных побед. Во время ее
правления активно развивались медицина,
образование и наука.
14

15.

Политика абсолютизма
Политика Екатерины – политика абсолютизма. Ведь царица
действительно хотела достичь идеала в своем правлении.
Екатерина была очень начитанным человеком, поэтому она
активно публиковала свои произведения. 526 статей носят ее
авторство. Емельян Пугачев в 1773 организовал бунт.
Восстание приобрело достаточно широкие масштабы, но бунт
вскоре был подавлен. Поэтому с 1773 по 1775 годы царица
столкнулась с мощным социальным протестом против ее
власти.
Это заставило Екатерину заняться порядком в стране.
Главенствующее положение занимали дворяне. Крестьянам
жилось нелегко.
Позже Екатерина разделила страну на 11 губерний.
Завоевательные походы дали свои плоды. Территория России
расширилась. 1785 год – новые преобразования. Теперь в
каждом городе организовалось самоуправление. Были
назначены люди, которые несли ответственность за свою
территорию.
15

16.

Образование и наука
Будучи образованной женщиной, она считала, что просвещение необходимо
и не только мужчинам. В годы ее правления появилось множество
учебных заведений - школы, училища, институты, академия, в том числе
Смольный институт благородных девиц в 1764 году. Было создано
Воспитательное общество благородных девиц. Академия наук стала одной
из ведущих в Европе научных баз. Были основаны обсерватория,
физический кабинет, анатомический театр, ботанический сад,
инструментальные мастерские, типография, библиотека, архив. 11 октября
1783 года основана Российская академия.
Екатерина с восторгом воспринимала идеи Просвещения и придавала
большое значение образованию. В 1768 году была создана система
всесословных городских школ, основанных на классно-урочной системе.
Активно стали открываться училища.
В 1782-1786 гг. была создана сеть городских школ, основанных на классноурочной системе. Принят первый Устав. Активно стали открываться
училища.
Однако историки отмечают и негативные стороны екатерининских инициатив
в области образования и науки. В частности, они указывают на то, что
работа академии строилась в основном не на выращивании собственных
16
кадров, а на приглашении именитых зарубежных ученых.

17.

Образование и наука
Возложив на И.И. Бецкого обязанность составить план создания
воспитательных училищ, Екатерина II в частном порядке
поручила представить соображения по этому вопросу
историографу Герарду Миллеру и Дюмареску, капеллану
английской фактории в Петербурге. После того как они подали
записки по этому вопросу, Екатерина повелела образовать
специальную комиссию для составления плана работы. В эту
комиссию вошел профессор истории и правоведения
Московского университета Филипп-Генрих Дильтей,
представивший в ноябре 1764 г. свой проект учебной реформы
под названием «План об учреждении разных училищ для
распространения наук и исправлении нравов». Он предложил
создать в Петербурге и Москве две «дядские», или «рабские»,
школы из крепостных для подготовки воспитателей дворянских
детей. В их программу должны войти русский, французский,
немецкий, латинский языки, история и география.
Огромную роль в реформах образования сыграл Федор Иванович
Янкович де Мириево. Он провел реформу в Австрии, был
последователем идей Я.А. Коменского.
17

18.

Образование и наука
• В соответствии с проектом Дильтея, единственным типом
средней школы остается прежняя гимназия в составе четырех
классов, где рекомендуется «иметь дважды историю
древнюю». Параграф 5 раздела I определял, что в двух
младших классах при двух уроках в неделю изучается история
универсальная, причем, в первый год – до Рождества Христова,
а во второй год – до новейшего времени. Этот основной курс
должен преподаваться на русском языке по учебнику самого
Дильтея «Первые основания универсальной истории». (Т.III.
Предисловие. 1768). В последующие 2 года изучается история
древняя и новая по учебнику Целлария на латинском языке, в
результате чего «и язык латинский самым опытом в
упражнении будет, и история уже яснее протолкуется».
Отечественная история у Дильтея не упоминается.
• В целях воспитания полезных обществу граждан «толкование»
истории всегда должно быть связано с «наблюдениями
нравоучительными». Как написано в учебнике Целлария,
«примеры добродетели и пороков юношеству предлагать
таким образом, чтобы возбудить в оном любовь и
подражание к добродетели, ненависть и отвращение к
порокам».
18

19.

Образование и наука
• В проекте, приписываемом Г. Ф. Миллеру, Г. Н. Теплову и другим, под
названием «План и штат государственных гимназий», выдвигается
требование основательного и практического изучения истории,
доведенной до новейшего времени. Надлежит «сколь возможно
практически трактовать, показывая участие оной в настоящем
состоянии каждого государства, о котором речь пойдет. Познание
истории должно быть сопряжено с хронологией». Как история, так и
основательное изучение древних языков требуется в училищах «для
ученых людей».
• Наряду со средней школой появились проекты и для других типов
школ. Проект 1772 г., представленный Духовной комиссии для
приходской школы, определял первоначальное обучение грамоте по
часослову и псалтырю в течение 6 месяцев; на изучение арифметики,
географии, истории для малолетних детей предлагалось отвести 3
года, а для детей более старшего возраста – 2 года. Проект «градских
школ» определял сущность образования «для простого народа, в
гражданстве живущего», для бедных «мещанских детей». В состав их
образования входило чтение церковной и гражданской печати, Закон
Божий, нравоучение, четыре действия арифметики с дробями и
третными правилами, начала географии, история универсальная,
познание «домостроительства и законов гражданских».
19

20.

Медицина и социальная политика
При Екатерине в России развивались новые направления
медицины: были открыты больницы для лечения
сифилиса, психиатрические больницы и приюты. Издан
ряд фундаментальных трудов по вопросам медицины.
В губерниях были открыты приказы общественного
призрения. В Москве и Петербурге — Воспитательные
дома для беспризорных детей, где они получали
образование и воспитание. Для помощи вдовам была
создана Вдовья казна.
При царице было введено обязательное оспопрививание.
Борьба с эпидемиями в России стала приобретать
характер государственных мероприятий, непосредственно
входивших в круг обязанностей императорского Совета,
Сената.
20

21.

Собирание земель и рост численности населения России
В период правления Екатерины у Польши и Турции были отвоёваны земли
с населением до 7 млн человек. Екатерина Великая утвердилась
на берегах Черного моря, отодвинув границы на юг и включив в состав
империи Крымский полуостров.
В екатерининскую эпоху расцвел талант полководца Александра Суворова.
В июле 1789 года он разбил турок при Фокшанах, а в августе 1789
года — на реке Рымник. Ранним утром 11 декабря 1790 года русскими
войсками был начат штурм крепости Измаил. Через 6 часов Измаил был
взят. Русским войскам был открыт путь на Стамбул.
Блестящие победы были одержаны и на море. Командующий молодым
Черноморским флотом Ушаков в 1791 году разгромил турецкий флот
у мыса Калиакрия. После этого турки поспешили сесть за стол
переговоров. Согласно мирному договору, Османская империя
признавала Крым владением России; в состав России вошли территории
между реками Буг и Днестр, а также Тамань и Кубань; Турция
признавала российское покровительство Грузии.
В период правления Екатерины общая численность населения империи
21
увеличилась с 19 млн человек (1762 год) до 36 млн (1796 год).

22.

Укрепление армии и флота
Военных успехов невозможно было бы добиться
без укрепления армии и флота, что тоже является
заслугой Екатерины. В период ее правления армия
со 162 тыс. человек усилена до 312 тыс. Флот, в 1757
году состоявший из 21 линейного корабля и 6
фрегатов, в 1790 году насчитывал в своём составе 67
линейных кораблей, 40 фрегатов и 300 гребных судов.
Расходы на армию выросли при Екатерине в 2,6 раза.
22

23.

Строительство городов
Считается, что благодаря Екатерине Великой было
построено 144 города. В 1794 году Екатерина II издала
указ, благодаря которому на берегу Черного моря
началось строительство Одессы, нового портового
города. Строительство города императрица доверила
талантливому военному инженеру Францу де Воллану.
Город назвали Одессой, в честь когда-то находившегося
в этой местности древнегреческого поселения Одессос.
Императрица всячески покровительствовала ему
и выделяла огромные средства на строительство порта,
школ, гимназий и других учреждений.
Кроме того, задолго до этого, в 1760-1770-х годах
оживились градостроительные работы в Москве. По
повелению императрицы было заложено строительство
дворцово-паркового ансамбля Царицыно.
23

24.

Личная жизнь
Екатерина Вторая – женщина-легенда. Ее характер и
особенно личная жизнь вызывает необычайный интерес у
историков.
Копируя модель поведения своего мужа, Екатерина заводила
любовников. Например, Георгий Орлов, Платон Зубов и
Григорий Потемкин, как самые известные.
Екатерина родила троих детей. Рождены они были от разных
отцов. От мужа — сын Павел. От Орлова Екатерина родила
Алексея. Дочь Екатерины во младенчестве скончалась.
17 ноября 1796 года умерла Екатерина II.
24