Информационно-исследовательский проект «Солёные чудеса» номинация : естествознания (не живая природа)

1.

Информационно-исследовательский проект
«Солёные чудеса»
номинация : естествознания (не живая природа)
.
Михалченко Василиса, 6 л
подготовительная к шко
СП «Детский сад №64»
.

2.

Добрый день!
Меня зовут
Василиса.

3.

Актуальность
Однажды с мамой мы посетили соляную
пещеру. Я увидела, что стены, и потолок
пещеры покрыты кристаллами соли. Мне
стало интересно, как на стенах
появились кристаллы из соли.

4.

Как образуются кристаллы соли на
стенах пещеры мы обратились к
воспитателю.
Она рассказала, что во многих
пещерах есть озера и небольшие
водоемы, наполненные очень
солёной водой.
Происходит испарение
воды и соль осаждается
на стенах и потолке
пещеры. Это природное
явление. Этот процесс
происходит под
действием ветра и воды.

5.

Сталакти́ты — отложения
в пещерах в виде образований,
свешивающихся с потолка
(сосульки, соломинки, гребёнки,
бахромы и т. п.).
Сталагмиты— минеральное
образование, в виде столба
поднимающееся со дна пещер в
богатых углеродом известняковых
районах.

6.

Соляные пещеры- особое
творение природы, которое
обладает не только красотой, но
и лечебными свойствами. Воздух в
пещерах наполнен большим
количеством полезных элементов,
а болезнетворных бактерий в нем
почти нет.

7.

Гипотеза:
Тогда я выдвинула гипотезу: «Можем ли мы
вырастить кристаллы из соли в домашних
условиях?» Для себя я поставила цель –
найти ответ на данный вопрос.

8.

С папой мы узнали из интернета, и энциклопедии, что природные соляные
пещеры находятся в разных странах, и у нас в России они есть тоже, в
Пермской области и Крыму. Такие пещеры не только красивы и
привлекательны, но ещё и обладают целебными свойствами для людей,
страдающих заболеваниями дыхательной системы.

9.

С мамой мы решили вырастить дома
кристаллы. Вскипятили воду, налили её в
ёмкость и стали насыпать соль,
перемешивая до тех пор, пока соль не
перестала растворяться в воде. В ёмкость
мы поместили трубочки для коктейля. И
стали наблюдать:
Через 1 неделю на трубочках стали
появляться кристаллики соли.
Через две недели их стало больше, а через
месяц со дня эксперимента вода вся
испарилась и котельные трубочки
полностью покрылись кристаллами соли.
Вывод: при испарении воды кристаллы
соли остаются на трубочке.

10.

Я предложила сделать макет соляной пещеры в группе.
Мы соорудили «пещеру» из коробки. Протянули внутри
«пещеры» нити. Налили горячей воды в стаканы, насыпали в
них соль и стали размешивать этот раствор до тех пор, пока
соль не перестала растворяться. Опустили концы нитей в
стаканы с солёным раствором. И оставили всё это на столе.
Мы с нетерпением ждали, какой же результат получится,
наблюдая за нитями в растворе.

11.

На 4-й день эксперимента: мы увидели изменения
Эксперимент продолжался…

12.

На 7-й день эксперимента: есть результат!
На нитях образовался толстый слой
кристаллов соли. На дне «соляной пещеры»,
там, куда капала солёная вода, образовалась
корка кристаллов соли.
Вывод: при испарении солёной воды,
появляются кристаллы соли.

13.

В ходе проведённого проекта мы
доказали свою гипотезу, что
возможно вырастить кристаллы
из соли в домашних условиях.

14.

Соляная комната или по другому её называют Галокамера — это добрая
соляная комната, способная помочь детям и взрослым справиться со
многими недугами с минимальным применением лекарств.

15.

Спасибо за внимание!
Желаем всем здоровья!