Психологические особенности подростков. Советы родителям

1.

Психологичес
кие
особенности
подростков.

2.

3.

4.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ:
ПРИСЛУШИВАЙТЕСЬ К МНЕНИЮ
ПОДРОСТКА
ПОНИМАЙТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
НЕ БЕЙТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
ДОВЕРЯЙТЕ ИМ
ПОСТАРАЙТЕСЬ БЫТЬ ДОБРЕЕ
НЕ ДАВИТЕ НА ПОДРОСТКА
НЕ ЧИТАЙТЕ ЛИЧНЫЕ ЗАПИСИ

5.

УВАЖАЙТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА
ПОМОГАЙТЕ С ДОМАШНИМ ЗАДАНИЕМ
СТАНЬТЕ ЛУЧШИМ ДРУГОМ
НЕ НАДОЕДАЙТЕ С РАССПРОСАМИ,
НЕ НАКАЗАВЫЙТЕ ЗА ОПОЗДАНИЕ
ПРОВОДИТЕ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ
С ДЕТЬМИ
ВЫСЛУШИВАЕТЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ

6.

Особый комплекс проблем
появляется у подростков
в связи с появлением компьютеров.

7.

Группа риска – дети от 10 до 18 лет.
В основном – мальчики.

8.

Последствия для физического
здоровья:
- Нарушение зрения
- Снижение иммунитета
- Головные боли
- Усталость
- Бессонница
- Частые боли в пояснице,
проблемы с осанкой
- «Туннельный синдром»
Психологическая зависимость
менее заметна для человека!!!
Но не менее опасна!!!

9.

Признаки компьютерной зависимости:
- Когда родители просят отвлечься от игры
на компьютере ребенок раздражается
- Ребенок не может спланировать
окончание игры на компьютере
- Ребенок просит деньги на обновление
компьютера, на покупку игр.
- Ребенок забывает о домашних делах и
приготовлении уроков
- У ребенка сбивается режим дня, сна, он
не заботится о своем здоровье.
- Чаще начинает пить кофе и другие
энергетики, чтобы быть всегда в
бодрствующем состоянии.
- Прием пищи происходит без отрыва от игры на компьютере
- Ограничение общения постоянным обсуждением компьютерной тематики
с окружающими
- Нетерпение, предвкушение своего возвращения домой к компьютеру
- Ребенок начинает проводить ночи за компьютером
- Ребенок начинает прогуливать школу для того, чтобы поиграть за компьютером
- Как только ребенок возвращается домой, сразу же направляется к компьютеру
- Ребенок находится в агрессивном, раздраженном состоянии, не знает, чем себя занять
если компьютер сломался.
- Ребенок шантажирует, угрожает, если ему запрещают играть на компьютере.

10.

Что делать?
- Объясните ребенку, что нельзя
-
-
оставлять людям из интернета свой
домашний адрес, номер телефона,
номер школы
Нельзя встречаться с новыми друзьями
из «сети», не предупредив об этом
взрослых
Общайтесь с ребенком во время игр и
«путешествий по сети». Это поможет
выяснить, чем он занимается в данный
момент.
- Формируйте у ребенка адекватное восприятие компьютера. Для чего он нужен в
первую очередь.
- Прививайте ребенку стремление к активным играм и физическим упражнениям
- Категорически запрещается играть в компьютерные игры перед сном.
- Установите компьютер не в детской комнате, а в общей.
- Оговаривайте время нахождения ребенка за компьютером.
С 6 лет – 15-20 минут в день
10-12 лет желательно не более 2 часов в день и не подряд, а по 15-20 минут с
перерывами.

11.

12.

ЕСТЬ ЛИ У ВАШЕГО РЕБЕНКА
ЗАВИСИМОСТЬ ОТ
КОМПЬЮТЕРА?
Тест для родителей.

13.

1. Ваш ребенок проводит
за игрой в
компьютер/планшет
/телефон более 2 часов
в день.
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

14.

2. Ребенок с трудом
прекращает игру по
вашему требованию?
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

15.

3. Часто
ли у Вас бывают
ситуации, когда
ребенок прячется от Вас
и играет в
компьютерные игры?
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

16.

4. Часто ли он
рассказывает Вам о
персонажах из
компьютерных игр и
игровых ситуациях?
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

17.

5. Часто ли ребенок с
друзьями обсуждает
игровые ситуации?
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

18.

6. Изменился ли резко
внешний вид ребенка,
одежда? Появились
странные вещи?
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

19.

7. Ребенок стал более
раздражительным.
Огрызается и кричит, когда
его лишают компьютера,
планшета, телефона, либо
просто побеспокоили во
время игры?

20.

8. Ребенок выглядит более
уставшим, погруженным в
свои мысли, утомленным,
чем в то время, когда
компьютера, телефона,
планшета у него не было?
Да – 1 балл

21.

9. Бывало ли такое, что
ребенок запускает свои
обязанности по дому для
того, чтобы провести
больше времени в сети?
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

22.

10. Просит ли Вас
ребенок сделать
компьютер мощнее,
либо купить новый
планшет или телефон?
Да – 1 балл
Нет – 0 баллов

23.

11. Просит ли
ребенок
деньги на игры, либо
на непонятные Вам
цели?
Да – 1 балл

24.

При сумме баллов от 5 до 7
необходимо учитывать серьезное влияние
Интернета на жизнь вашего ребенка и
всей семьи!
При сумме баллов от 8 и выше, у
ребенка с высокой долей вероятности
уже сформировалась компьютерная
зависимость и ему необходима помощь
специалиста.

25.

А что думают ваши дети?
В опросе участвовали учащиеся 6,7,8
класов.168 учащихся.
Сколько времени в день вы проводите в
интернете?
0-2 часов – 37 чел.
3-5 часов – 32 чел.
6-12 часов – 74 чел.
12 и более часов – 25 чел.

26.

Сколько времени в день вы читаете?
0 -1 часа – 93 чел.
2 - 3 часов – 31 чел.
4 и более часов – 44 чел.

27.

На какой сайт в интернете ты заходишь чаще всего?
Вконтакте – 49 чел.
Youtube – 53 чел.
Instagram – 6 чел.
Википедия – 1 чел.
Готовые домашние задания – 2 чел.
Игры, файлообменники, развлекательные сайты – 43 чел.
Не заходят вообще - 20 чел.
Интернет – магазины – 3 чел.
Спортивные сайты – 1 чел.

28.

Какие телевизионные передачи Вы
смотрите?
СТС – 35 чел.
ТНТ – 32 чел.
Пятница – 29 чел.
Мультфильмы – 32 чел.
1 канал – 8 чел.
Не смотрят телевизор – 28 чел.

29.

В какие компьютерные игры ты играешь
чаще всего?
Не играют – 28 чел.
Логические – 41 чел.
Стратегические – 38 чел.
«Стрелялки» – 53 чел.
Другое – 8 чел.

30.

В каких социальных сетях ты зарегистрирован?
Вконтакте – 168 чел.
Youtube – 63 чел.
Instagram – 56 чел.
Viber – 89 чел.
Skype – 40 чел.
Одноклассники – 70 чел.
Почта – 52 чел.
Фейсбук – 21 чел.
Твитер – 21 чел.
WhatsApp – 20 чел
Другие социальные сети – 42 чел.