Язык и культура. Исконно русская лексика (8 класс)

1.

Родной язык. 8 класс.
Язык и культура. Исконно русская лексика.
Роль старославянизмов в развитии русского
литературного языка.

2.

Цель урока:
Формирование представлений о путях заимствования слов
в русском языке
Задачи урока:
• изучить особенности появления заимствований в русском языке;
• научиться находить отличия лексики русского языка с точки
зрения её происхождения;
• изучить влияние старославянизмов на современный русский
язык;
• развивать умения соединять теоретический материал с
практической деятельностью.

3.

М.В. Ломоносов
• Основатель современной
науки о русском языке
(лингвистики)
• написал первую
«Российскую грамматику»
• разработал теорию трех
«штилей».

4.

Создателем
современного русского
литературного языка по
праву считается
А.С. Пушкин

5.

В.И. Даль
• Создатель четырехтомного
«Толкового словаря
живого великорусского
языка» (1866-1883)

6.

Лексика русского языка
Что такое лексика?
– словарный состав языка
Как называется наука, которая изучает словарный состав языка?
– лексикология
Какие лексические группы вы знаете?
• однозначные и многозначные слова,
• синонимы и антонимы, омонимы и паронимы, заимствованные слова,
• устаревшие слова и неологизмы;
• особый раздел лексикологии – фразеология.

7.

1. Исконно русские
слова — слова,
существующие
издавна, постоянно,
искони.

8.

2. Заимствованная
лексика
1) заимствования родственные —
из старославянского языка.
2) Заимствования иноязычные

9.

Старославянизмы — это слова,
заимствованные из старославянского языка.
Признаки старославянизмов:
1) Неполногласие
Град – город
Власть – волость
2) Жд
3) Щ
4) а, е, ю – в начале слова
5) зло- , добро-, благо6) –ейш-, -айш-, -ущ-, -ени-, -еств7) пред-, пре- , из-, низ-, воз-

10.

Определите, в какой группе слов даны
старославянизмы, а в какой - русские слова.
Запишите в 2 столбика, подбирая пары слов.
Образец:
Старославянизмы
млечный
Русские слова
молоко
1. Равенство, ладья, врата, злато, прохлада, чреда, храм, нужда,
вражда, единый, вращать, разница.
2. Ровня, холодный, ворота, чередовать, хоромы, золотой,
одинокий, нужный. ворочать, лодочка, вражеский, в розницу.

11.

Вставьте в словосочетания вместо точек слова,
данные в скобках; подчеркните старославянизмы.
1) Заводские …, надежные … российских рубежей (страж, сторож).
2)… курс истории, … пиджак (краткий, короткий).
3)… дети, … суждения (здравый, здоровый).
4)… каменные глыбы, … турбину (вращать, ворочать).
5)… вещи, … нравы (чуждый, чужой).

12.

Из следующих примеров выпишите
старославянизмы, подчеркните их признаки,
подберите к каждому из них однокоренное
русское слово.
1)…Раздался звучный глас Петра.
2) И он промчался пред полками могущ и радостен, как бой.
3)…Окрепла Русь. Так тяжкий млат, дробя стекло, куёт булат.
4)Тих полет полнощи.
5) Бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая.
6) Росли мы вместе; нашу младость вскормила чуждая семья.
(Из произведений А.С.Пушкина)

13.

Домашнее задание
• Стр. 16-18 учебника читать информацию
• Стр. 18 упр. 17 выполнить письменно
• Дополнительно: интерактивное задание

14.

Рефлексия
Какие открытия вы сделали?
Что нового узнали?
Что понравилось/ не понравилось?
Какие вопросы остались?
Оцените свою работу на уроке.

15.

Источники
• Русский родной язык. 8 класс : учебное пособие для
общеобразоват. организаций / [О. М. Александрова. и др.]. 2-е
изд. — М. : Просвещение, 2020 — 112 с.
• https://ebooks.grsu.by/pustoshilo_lang/2-iskonno-russkaya-izaimstvovannaya-leksika.htm
• https://learningapps.org/29109442