Школьная информационно-образовательная газета «МирЭко»

1. педагогический проект Школьная информационно-образовательная газета «МирЭко»

педагогический проект
Школьная
информационнообразовательная
газета
«МирЭко»
Автор проекта: учитель биологии
МС(К)ОУ «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа VIII вида»
г. Мичуринска
О.А. Фотинова

2. Цель проекта

повышение уровня экологической
грамотности школьников, качества и глубины
знаний обучающихся по биологии и их
интереса к проблемам экологии.

3. Задачи проекта:

привлечение внимания учащихся школы к
процессу познания окружающего мира,
вопросам бережного отношения к
природным богатствам родного края и всего
мира;
2)
вовлечение обучающихся в пропаганду
экологических знаний;
3)
активизация творческой деятельности и
познавательной активности школьников;
4)
совершенствование навыков
коллективной работы.
1)

4. Основная концепция школьной информационно-образовательной газеты «МирЭко»

Основная концепция
школьной информационнообразовательной газеты
«МирЭко»
Выпуск школьной экологической газеты в течение
2010 – 2011 года позволил рассказать читателям о
том, каковы основные признаки перемены времен
года, больше узнать о растениях и животных родного
края, раскрыть интересные факты, случаи из жизни
животных. В издании были освещены мероприятия,
проводимые в образовательном учреждении в рамках
экологического воспитания школьников,
проблемы, существующие на сегодняшний день в
сфере охраны окружающей среды, а также проблемы
экологически безграмотного поведения людей.
Авторы продемонстрировали свои творческие
способности и умение делать акцент на проблеме.

5. В газете существует несколько обязательных  рубрик:

В газете существует несколько
обязательных рубрик:
1) школьная ЭкоЖизнь;
2) мнение специалиста;
3) это важно знать;
4) ЭкоТворчество;
5) зарядка для ума;
6) SOS!.

6. В рубрике «Школьная ЭкоЖизнь»

юные корреспонденты
демонстрируют умение
рассказать в сжатой
форме о
мероприятиях,
проводимых в
образовательном
учреждении в рамках
программы
экологического
воспитания.

7. Под рубрикой «Мнение специалиста»

публикуются
наиболее важные
комментарии и размышления
компетентных представителей служб
города, имеющих отношение к охране
природы, ученых, специалистов по
данной проблеме.

8. Рубрика «Это важно знать»

позволяет
раскрыть читателям
некоторые секреты окружающего мира.
Здесь размещаются приметы времен
года, увлекательные факты из жизни
животных, рассказы о редких и
исчезающих растениях.

9. Материалы из рубрики «ЭкоТворчество»

конечно
же, украшают газету. Здесь
представлены творческие работы:
стихи, эссе, рисунки,
фотографии. Юные корреспонденты
попробовали проникнуть в мир
животных и растений и посмотреть на
окружающее пространство их глазами.

10. «Зарядка для ума» -

«Зарядка для ума» рубрика,
включающая ребусы,
кроссворды, викторины, различные
увлекательные задания на тему
организации и состояния окружающей
среды.

11. Рубрика «SOS»

Современная ситуация многих городов
такова, что даже люди подвергаются здесь
большой опасности, находятся в состоянии
постоянного стресса, попадают в
экстремальные ситуации. Какие же тогда
трудности испытывают животные и
растения, приспосабливаясь к
несвойственным для них условиям?
Варианты решения экологических проблем,
примеры оказания помощи животным,
конкретные случаи попадания животного в
трудную ситуацию – все в этой рубрике.

12.

13.

14.

Создание школьной
информационнообразовательной газеты - новая
форма коллективной
творческой работы,
позволяющая значительно
повысить уровень
экологической грамотности
школьников, качество и глубину
знаний обучающихся по
биологии и активизировать их
интерес к проблемам экологии.