Тема исследовательского проекта «Мобильная школьная газета»

1. Тема исследовательского проекта «Мобильная школьная газета»

ГБОУ Школа «Марьино» им. Маршала авиации А.Е. Голованова
Тема исследовательского проекта
«Мобильная школьная газета»
Выполнила Лоренкова Варвара Алексеевна 10И
Научный руководитель Санышева А. С.
Москва, 2022

2. Методологические характеристики исследования

Актуальность: Зачастую в учебных учреждениях делают
собственные бумажные школьные газеты, ведь дети и подростки
нуждаются в периодических изданиях, но не только в новостных
буклетах, а в таких изданиях, где сотрудничали бы они сами и где
затрагивались бы важные и интересные для них темы.
Идея проекта – создать мобильное приложение со школьными
известиями, интерактивами, опросами. Учащимся будет удобно
следить за всеми школьными событиями и познавать что-то новое,
ведь в наше время телефон под рукой есть почти у каждого.

3. Методологические характеристики исследования

Цель: Разработка демо-версии мобильного приложения
«Школьная газета».
Объект изучения: школьная газета в формате мобильного
приложения.
Предмет изучения: мобильные приложения.
Задачи:
1. Исследование и анализ предметной области.
2. Подбор интересных статей и новостей.
3. Создание макета приложения с помощью сайта ineed.chat/ru.
4. Добавление контента.
5. Тестирование мобильного приложения.
Предполагаемый конечный продукт: демо-версия мобильного
приложения «Школьная газета».

4. История происхождения газеты и её понятие

Газета — это печатное, периодически выходящее издание под
постоянным наименованием и не реже одного раза в месяц.
Для газеты характерно:
1. Актуальность.
2. Периодичность.
3. Общедоступность.
4. Универсальность.

5. Полезность школьной газеты

Школьная газета помогает в:
1. Развитии личности ребенка.
2. Создании в школе дружного коллектива.
3. Развитии интеллекта, творческих, коммуникативных
способностей у обучающихся.
4. Повышении грамотности письма.
5. Ознакомлении с новостями в стране и мире.

6. Преимущества мобильного формата школьной газеты

Наличие телефона (5-11 классы)
1
99
Есть телефон
Нет телефона
Рис. 1 – Статистика наличия телефона у обучающихся с 5 по 11 классы (1 тыс. опрошенных).

7. Преимущества мобильного формата школьной газеты:

1. Компактность.
2. Минимальная трата ресурсов.
3. Удачное сегментирование по аудиториям.
4. Независимость от светового дня.
5. Удобность в редактировании контента.
6. Мобильность.
7. Разнообразие контента.

8. Платформа для создания демо-версии приложения

Рис. 2 – Начальная страница сайта ineed.chat/ru – конструктора приложений.

9. Подбор контента для демо-версии приложения

Рис. 3 – Запросы учеников на контент в газете с 7 по 11 классы.

10. Создание демо-версии мобильного приложения

Рис. 4 – Добавление статьи в газету.

11. Проверка работоспособности демо-версии приложения

Для того чтобы запустить демо-версию приложения с мобильного
телефона нужно сделать следующее:
1. Скачать и открыть специальное приложение – ineed.chat (скачать
можно в Google Play или App Store).
2. Ввести код - 2H2P7C.

12. Проверка работоспособности демо-версии приложения

Рис. 5, 6, 7 – Открытое приложение на телефоне.

13. Выводы исследовательского проекта

Цель: Разработка демо-версии мобильного приложения
«Школьная газета» - Достигнута.
Предполагаемый конечный продукт: демо-версия мобильного
приложения «Школьная газета» - Имеется.