Проектная деятельность на уроках литературы. 10 класс

1. Проектная деятельность на уроках литературы 10 класс

МОУ «Соболевская средняя школа»
Проектная деятельность
на уроках литературы
10 класс
Белова Татьяна Николаевна,
учитель русского языка и литературы,
высшая квалификационная категория
МОУ "Соболевская средняя школа"

2.

Цели литературного образования
сформулированы в соответствии с
Концепцией модернизации российского
образования на период до 2020 года, в
которой подчеркивается необходимость
«ориентации образования не только на
усвоение обучающимся определенной
суммы знаний, но и на развитие его
личности, его познавательных и
созидательных способностей".
МОУ "Соболевская средняя школа"

3. БУП -2004

На основании приказа Министерства образования РФ от
09.03.2004г №1312 «Об утверждении федерального базисного
учебного плана и примерных учебных планов для
общеобразовательных учреждений РФ, реализующих
программы общего образования» для обязательного изучения
учебного предмета «Литература» отводится следующее
количество часов:
385 часов на этапе основного общего образования:
в V, VI, VII, VIII классах выделяется по 70 часов (из расчета 2
учебных часа в неделю),
в IX классе – 105 часов (из расчета 3 учебных часа в неделю);
210 часов на этапе среднего (полного) образования (базовый
уровень):
X-XI классах выделяется по 105 часов ( 3часа в неделю);
МОУ "Соболевская средняя школа"

4.

Приоритетные виды учебной деятельности:
- рецептивная деятельность: чтение и полноценное
восприятие художественного текста, заучивание наизусть;
- репродуктивная деятельность: осмысление сюжета
произведения, изображенных в нем событий, характеров, реалий
продуктивная творческая деятельность: сочинение
разных жанров, выразительное чтение художественных текстов,
устное словесное рисование, инсценирование произведения,
составление киносценария;
- поисковая деятельность: самостоятельный поиск ответа на
проблемные вопросы, комментирование художественного
произведения, установление ассоциативных связей с
произведениями других видов искусства;
- исследовательская деятельность: анализ текста,
сопоставление произведений художественной литературы и
выявление в них общих и своеобразных черт.
МОУ "Соболевская средняя школа"

5. Возможности УМК

УМК под ред.
Коровиной В.Я.
предназначен для
реализации базовой
общеобразовательной
программы и
продолжает линию
традиционного
обучения в школе.
МОУ "Соболевская средняя школа"

6. Темы учебника и темы работ

МОУ "Соболевская средняя школа"

7. Метод проектов

Исследовательский проект
Творческий проект
Информационный проект
МОУ "Соболевская средняя школа"

8. «Дизайн-петля»- алгоритм проектной деятельности

«Дизайн-петля»алгоритм проектной деятельности
5. Презентация
1. Проблема
2. Проектирование
4. Продукт
3. Поиск информации
МОУ "Соболевская средняя школа"

9.

Лист контроля по теме
№ Наиме- «читанование тель»
темы,
раздела
«автор» «критик» «исследо оценка
ватель»
МОУ "Соболевская средняя школа"

10. Ученические проекты

Агафонова Надежда
Акмаева Ирина
Абрамов Александр
Битюцкая Екатерина
Голованова Юлия
Дяченко Анна и Елена
Егорова Анастасия
Маркин Виктор
Морозова Дарья
МОУ "Соболевская средняя школа"