Приведение дроби к общему знаменателю

1.

Классная
работа

2.

11
Какая часть часа
прошла от
начала суток?
12
1
10
2
3
9
Полчаса
4
8
7
6
5

3.

11
Какая часть часа
прошла от
начала суток?
12
1
10
2
Четверть
часа
9
4
8
7
6
5
3

4.

11
Какая часть часа
прошла от
начала суток?
12
1
10
2
Треть
часа
9
4
8
7
6
5
3

5.

Какую часть поля вспахал тракторист?

6.

Какую часть дороги проехал автобус?

7.

7 , 7 , 7 , 7,
12 11 10 9
,7
8
,
7
7
,
7
6
,
7, 7
5 4

8.

Куплено 15 кг яблок на приготовление варенья
израсходовали
2
3
купленных яблок.
Сколько килограммов яблок было
израсходовано на варенье?
Сколько килограммов яблок осталось?
1.
израсходовали
2.
кг. яблок
на варенье
осталось
кг. яблок

9.

Лыжник прошел 300 м, что составило
3
8
всей
дистанции. Какова длина всей дистанции?
300 : 3 8 = 800 (км)
3
8

10.

Последовательное сокращение дроби
70
14
2
14
210
70
3
21
105
21
315
105
2
3
Сократим на 3 Сократим на 5 Сократим на 7
Верно ли, что дробь при таком сокращении
становится все меньше и меньше???

11.

В 5 «А» классе девочки составляют
5
всех 9 учащихся класса, а
12
мальчики - 27 всех учащихся
класса. Кого в классе
больше
мальчиков или девочек?
5
9
Девочек Мальчиков -
Решение:
?
12
уч.
27
уч.

12.

13.

5
В 5 «А» классе девочки составляют
всех
9
12
учащихся класса, а мальчики всех
учащихся класса. Кого в классе 27больше
мальчиков или девочек?
Девочек - 5 уч.
9
Мальчиков - 12 уч.
27
Решение:
?
Так как 5 5 * 3 15
9 9 * 3 27
15
12
, то
>
. Значит
27
27
девочек в классе больше.

14.

Чтобы привести дроби к общему знаменателю, надо:
1) подобрать наименьший общий знаменатель
(НОК этих чисел);
2) разделить наименьший общий знаменатель на
знаменатели данных дробей, т.е. найти для каждой
дроби дополнительный множитель;
3) умножить числитель и знаменатель каждой
дроби на ее дополнительный множитель.

15.

Как привести дроби
знаменателю?
3
4
2
5
и
к общему
К какому наименьшему общему знаменателю можно
3
4
привести дроби
и
7
10
?
К какому наименьшему общему знаменателю можно
привести дроби
3
4
и
1 ?
6

16.

Ну-ка делайте со мною
Упражнение такое:
Раз – поднялись, потянулись,
Два – нагнулись,
разогнулись,
Три – в ладоши три хлопка
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять, шесть, тихо сесть.
Семь, восемь лень отбросим.

17.

Найдите несколько чисел, кратных
двум данным числам. Укажите
наименьшее общее кратное этих чисел:
а) 3 и 7; б) 4 и 5;
21
20
в) 6 и 12;
г) 4 и 6.
12
Следующий
12

18.

п.8.4. стр. 172
Повторить правило приведения
дробей к общему знаменателю
№ 693, 698