Similar presentations:
Законность в человеческом хозяйстве
1.
Обществознание. 8-й класс.Презентация к уроку по §15 учебника
Данилова Д.Д. и др.
Образовательная система «Школа 2100».
Автор презентации:
Прилип Елена Анатольевна
2.
Определяем проблемуЗакон - на улице натянутый
канат,
Чтоб останавливать
прохожих средь дороги,
Иль их сворачивать назад,
Или им путать ноги.
Но что ж? Напрасный
труд! Никто назад нейдет!
Никто и подождать не
хочет!
Кто ростом мал - тот вниз
проскочит,
А кто велик - перешагнет!
Кто закон не соблюдает,
счастья в жизни не
познает.
Кто с законом не в ладу,
тот нарвётся на беду.
Кто закон небес не чтит,
будет жизнью своей
бит.
3.
Определяем проблемуТема урока:
«Законность
хозяйстве»
в
человеческом
Проблема:
Как законы влияют на наше хозяйство?
4.
Вспомним то, что знаемЗадание 1.
Умение систематизировать обществоведческую информацию.
Необходимый уровень:
Соотнеси понятия с соответствующими им определениями.
Повышенный уровень:
Впиши недостающее определение, укажи его соответствие с понятием.
понятия
1. Дееспособность
2. Гражданские
правоотношения
3. Закон
4. Рынок
5. Экономика
6. Право
определения
А. Совокупность правовых норм и государственных органов
власти, обеспечивающих их исполнение.
Б. Система постоянных торговых связей, которая охватывает
часть страны, страну, мир.
В. Возможность полностью осуществлять свои права и
исполнять обязанности.
Г.
Д. Установленное государством и записанное правило
поведения, обязательное для всех.
Ж. Сфера общества, система общественных связей, отношений,
возникающих между людьми в процессе производства, обмена,
потребления разных благ, удовлетворяющих человеческие
потребности.
5.
Вспомним то, что знаемОтвет:
1-в; 3-д; 4-б; 5-е; 6-а
Проблема:
Как законы влияют на наше хозяйство?
6.
Открываем новые знанияЗадание2. Умение систематизировать
обществоведческую информацию.
Необходимый уровень. Используя материалы
учебника на с. 129-130, выдели и запиши в схему
вопросы, регулируемые Гражданским кодексом РФ.
Повышенный уровень. Приведи один-два примера
отношений, регулируемых Гражданским кодексом
РФ.
7.
Открываем новые знанияГражданское право
8.
Открываем новые знанияГражданское право
Вещное
право
9.
Открываем новые знанияГражданское право
Вещное
право
Обязательственное
право
10.
Открываем новые знанияГражданское право
Вещное
право
Обязательственное
право
Авторское
право
11.
Открываем новые знанияГражданское право
Вещное
право
Обязательственное
право
Авторское
право
Наследственное
право
12.
Открываем новые знанияЗадание 3. Умение сравнивать.
Ознакомься с содержанием второго пункта параграфа и выполни
задание.
Необходимый уровень. В приведенном списке указаны черты
отличия гражданско-правовых и трудовых отношений.
Выбери и запиши в одну колонку таблицы порядковые номера
черт гражданско-правовых отношений, в другую – трудовых
отношений.
Повышенный уровень. Допиши в таблицу две черты сходства
гражданско-правовых и трудовых отношений
13.
Открываем новые знанияГражданскоправовые отношения
1. Между участниками
существует
конкретный срок
действия договора
3. Участники договора
сами решают вопрос об
объеме и характере
своих прав и
обязанностей
4. Субъекты равны
между собой
Трудовые
отношения
2. Руководитель
предприятия обязан
принять на себя
ответственность по
охране безопасности
труда
5. Существует
подчинение работника
6. Длительный срок
трудовых отношений
14.
Открываем новые знанияЗадание 4. Умение добывать и критически оценивать
информацию.
Повышенный уровень. Используя материал учебника
на с. 134-135, определи, кто и как может стать
предпринимателем.
Кто?
Как?
15.
Открываем новые знанияКто?
Любой совершеннолетний
гражданин, обладающий
полной дееспособностью
1. Определить: чем заниматься, где, для кого,
Как? с кем, способы финансирования,
рамки закона в выбранной сфере деятельности.
2. Составить бизнес-план.
3. Оформить пакет документов.
4. Зарегистрироваться в регистрационной
Палате.
16.
Новые знанияГражданские правоотношения
Гражданский кодекс
Трудовой кодекс
Налоговый кодекс
Трудовые отношения
Гражданско-правовые отношения
Предприниматели
17.
Делаем вывод по проблемеГражданское, Трудовое и Налоговое законодательства
регулируют
имущественные
и
личные
неимущественные
отношения
в
обществе,
взаимоотношения
работодателя
и
наемного
работника, процесс налогообложения физических
и юридических лиц. Знание законов является
залогом успеха.
18.
Применяем новые знанияЗадание 5. Умение добывать и критически оценивать
обществоведческую информацию.
Познакомься с данными статистики на с. 136-137
учебника.
19.
Найди в приведенном списке выводы, которые можно сделатьна основе этих данных:
1. Большинство опрошенных называют главной
причиной
низкой
предпринимательской
активности отсутствие поддержки со стороны
властей.
2. Жители сел и небольших городов в наибольшей
степени
затрудняются
ответить,
почему
предпринимательская активность в России низкая.
3. Жители Москвы и Санкт-Петербурга, а также
других крупных городов серьезным препятствием
для предпринимательской деятельности считают
большие финансовые затраты и бюрократию.
4. Нехватка знаний и опыта останавливает более
трети опрошенных.
5. Коррупция более других пугает жителей Москвы и
Санкт-Петербурга.