Преобразование информации по заданным правилам

1.

Домашнее задание:
§ § 12 (5)
РТ: №165, №166,
№174.
§ 1.14 (1)
РТ. с. 72 - 73
№ 32, 37
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

2.

Повторение:
§ С. 95
вопросы № 7,8,9
С. 51 - 52
вопросы № 4,5,6

3.

Как обработана информация?
Назовите правило обработки.
17 16 10 19 12
10 15 22 16 18 14 1 24 10 10
«ПОИСК
ИНФОРМАЦИИ»
Правило обработки: кодирование и декодирование
Правило
обработки:
сортировка
данных
по
возрастанию.
Правило
обработки:
сортировка
классификация
данных
объектов
по
алфавиту.
по видам.
с помощью кодировочной таблицы.

4.

Тема урока:
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

5.

Задачи урока:
1. Узнать:
о различных правилах
преобразования информации;
2. Понять:
какие правила преобразования
нужно применять к каждом
случае;
3. Научиться:
применять правила
преобразования информации
на практике.

6.

7.

Программа «Калькулятор»:
ПрибавлеУдаление
Замена
Занесение
ние
последней
отображае
Очистка
Очистка
отображае
Удаление
Индикатор
отображаекалькулятора
цифры
мого
числа
памяти
отображае
-мого
–
использова
мого
числа,
отобража
для
числом,
новых
мого
числа
числа
в
ния
к
числу,
вычислений
хранящим
емого
память
памяти
хранящемуся
числа
в памяти
ся в памяти
РТ. с. 122
№ 167

8.

Работа в парах с помощью
Самопроверка:
калькулятора:
РТ. с. 121
№ 164
Инженер

9.

Компьютерный практикум:
РТ. С.123
№168

10.

• Можете ли вы назвать тему урока?
• Вам было легко или были трудности?
• Что у вас получилось лучше всего и
без ошибок?
• Какое задание было самым
интересным и почему?
• Как бы вы оценили свою работу?
1 - 3 балла – оценка «3»
4 - 5 баллов – оценка «4»
6 и более баллов – оценка «5»
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

11.

Использованные материалы:
•Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 5 класс». Бином. 2013.
•Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 5 класс
• Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 5 класс
• Н.В. Кутепова материалы презентациий «Поиск информации»,
«Систематизация информации», «Кодирование как изменение формы
представления информации» http://easyen.ru